Model pembelajaran cooperative script untuk meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran geografi materi pedosfer siswa kelas XB SMA Islam Hasanudin Kesamben Kabupaten Blitar / Mitasari
| Main Author: | Mitasari |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/52885/ |
Daftar Isi:
- KataKunciModelPembelajaranCooperativeScriptdanhasilbelajarBerdasarkanobservasiyangdilakukanpadabulanOktober2011dikelasXBbahwahasilbelajarsiswakelasXBSMAIslamHasanudinKesambenKabupatenBlitarpadapembelajarangeografibelummaksimal.Nilairata-ratapembelajarangeografiadalah6623denganketuntasanbelajarsiswasebesar43%belummemenuhiStandartKetuntasanMinimal(SKM)geografidiSMAIslamHasanudinKesambenKabupatenBlitaryaitu70.PenelitianinimerupakanPenelitianTindakanKelas(PTK)yangbertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswa.Penelitianinidilaksanakandalam2siklussetiapsiklusterdiridariduakalipertemuan.SubjekpenelitianiniyaitusiswakelasXBsemestergenaptahunajaran2010/2011SMAIslamHasanudinKesambenKabupatenBlitaryangberjumlah21siswaterdiri7siswalaki-lakidan14siswaperempuan.Dalampenelitianinidatayangdiperolehberupahasilbelajarsiswa.HasilbelajarsiswadiukurberdasarkanselisihtespadasiklusIdengantespadasiklusII.Instrumenyangdigunakanyaitulembarkerjasiswasoalteslembarobservasiaktivitassiswadancatatanlapangan.BerdasarkanhasilpenelitiandiketahuibahwahasilbelajarsiswakelasXBSMAIslamHasanudinKesambenKabupatenBlitarditunjukkandenganpeningkatanrata-ratakelasdarirata-rataawaldengannilai6623menjadi7252.DenganketuntasanklasikalnyapadasiklusIsebesar66%.Jumlahinitelahmengalamikenaikanjikadibandingkandengandataawalyaitu43%halituberartiketuntasanklasikaltelahmeningkatsebesar23%.PadasiklusIIdiperolehnilairata-ratasiswasebesar7823Peningkatanhasilbelajarsiswadapatdiketahuidarirata-ratanilaitessebesar7252padasiklusIdanmeningkatmenjadi7823padasiklusII.PadasiklusIIketuntasanklasikalnyajugamengalamipeningkatandari66%menjadi90%.Haliniberartiterjadikenaikanketuntasanklasikalsebesar24%.Peningkatanhasilbelajarsiswadapatdiketahuidarirata-ratanilaitessebesar7252padasiklusIdanmeningkatmenjadi7823padasiklusIIsedangkanketuntasanbelajarsiswamengalamipenigkatanpadasiklusIsebesar66%kemudianmeningkatlagimenjadi90%padasiklusII.Berdasarkanhasiltersebutdisarankan(1)BagigurugeografiagarmenggunakanmodelCooperativeScriptuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswa.(2)BagipenelitiselanjutnyadiharapkandapatmelakukanpenelitiansejenisdalamrangkamemperbaikikualitaspembelajarankooperatifmodelCooperativeScriptdengansubjekpenelitianyangberbeda.