Peranan ekstrakurikuler Paskibra dalam meningkatkan sikap kedisiplinan siswa di SMP Negeri 13 Kota Malang / Liyani Hidayati
| Main Author: | Hidayati, Liyani |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/52060/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKHidayatiLiyani.2016.PerananEkstrakurikulerPaskibraDalamMeningkatkanDisiplinSiswaSMPNegeri13KotaMalang.SkripsiJurusanHukumdanKewarganegaraanFakultasIlmuSosialUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Dr.M.YudhiBatubaraS.HM.Hum(2)SitiAwaliyahS.PdM.Hum.KataKunciekstrakurikulerpaskibrameningkatkandisiplinDisiplinmerupakansalahsatupermasalahanyangdihadapiduniapendidikansaatinisalahsatucontohnyaadalahtidaksedikitsiswayangmasihterlambatdatangkesekolahinimerupakanperwujudandarimasihkurangnyakesadarandalamdisiplinwaktupadahaldisiplinmerupakansalahsatuupayamenujugerbangkesuksesan.HalinipunterjadijugadiSMPNegeri13KotaMalangmakadariituberbagaiupayadilakukanuntukmeningkatkansikapdisiplinsiswasalahsatunyaadalahdenganmengadakanekstrakulikulerPaskibra.Ekstrakurikulermerupakankegiatanyangdilakukandiluarjampelajaransekolah.Diharapkankegiatan-kegiatanyangadadidalamekstrakurikulerpaskibradapatmeningkatkansikapdisiplinsiswa.Tujuandaripenelitianiniadalahuntukmengetahuiprogram-programkerjaapasajayangdirencanakandiekstrakurikulerPaskibradalammeningkatkansikapdisiplinsiswadiSMPNegeri13KotaMalangmeliputi(1)programkerjayangadadiekstrakurikulerPaskibradiSMPNegeri13KotaMalang(2)pelaksanaanprogramkerjaekstrakurikulerPaskibradiSMPNegeri13KotaMalang(3)kendala-kendalayangdihadapidalampelaksanaanprogramkerjadansolusi-solusiyangdiberikanuntukmengatasikendalayangdihadapidalampelaksanaanprogramkerjaekstrakurikulerPaskibradiSMPNegeri13KotaMalang.Dalampenelitianinipenelitimelakukanpenelitianmenggunakanpendekatankualitatifdenganjenispenelitiandeskriptif.Teknikpengumpulandatayangdigunakandalampenelitianiniadalahmelakukanobservasiwawancaradokumendanartefakanalisisdatapengecekankeabsahandata.WawancaradilakukankepadapelatihPaskibrakoordinatorekstrakurikulerPaskibradanlimaorangsiswaanggotaPaskibraSMPNegeri13KotaMalang.Tahap-tahappenelitiandalampenelitianiniadalahtahaprefleksitahapperencanaantahapmemasukilapanganpenentuankriteriakelayakandatatahappenarikandiridantahappenulisan.DariprosespenelitianyangtelahdilakukandandianalisispenelitimemperolehhasilpenelitiansebagaiberikutrancanganprogramkerjaPaskibraSMPNegeri13KotaMalangdibuatolehPelatihPaskibraprogramkerjasendirimerupakanpedomanyangdibuatuntukekstrakurikulerpaskibrayangmeliputi(1)latihanrutinsetiaphariselasadanjumat(2)diklat(3)outbond(4)lomba(5)latihangabungan(6)apelpagidanapelsiang.ProgramkerjatersebutmerupakankegiatanPaskibrayangdilaksanakanuntukmeningkatkankedisiplinansiswasalahsatucontohnyaadalahapelpagiapelpagimerupakankegiatanwajibyangkhususdilakukanolehanggotaPaskibrasetiapharipadapukul06.30apabilaanggotaPaskibratidakmengikutikegiataniniakanmendapatsanksiyaitupushupsitupbackup(PSB)kegiataniniberdampakpadadisiplinwaktuanggotapaskibratidakterlambatdatangkesekolahkarenadatang15menitlebihawaldarisiswalain.SelainitupeningkatansikapdisiplinsiswajugadapatdilihatketikapelaksanaanupacarabenderadalamberbarissiswayangmengikutiPaskibramenunjukansikapsempurnadantidakgaduhsepertisiswalain.Kendala-kendalayangdihadapidalampelaksanaanprogramkerjaPaskibraadalah(1)waktulatihanyangterlalusoreterkadangbentrokdengankegiatanlain(2)ijinorangtua(3)pihaksekolahyangbelummengijinkanekstrakurikulerPaskibramengikutikegiatandiluarMalang(4)cuacayangtidakmenentukarenaPaskibradilakukandiluarruangan(5)kurangnyakomitmendantanggungjawabsiswadalammengikutikegiatanPaskibra(6)kurangpeminat.Untukmengatasikendala-kendalayangadabeberapaalternatifsolusinyaadalah(1)adanyakerjasamadenganorangtuaagarmendukunganak-anaknyamengikutiekstrakulikulerPaskibradenganmemberikanpengertianbahwakegiatanPaskibrasangatberdampakpositif.(2)pelatihharuskreatifdaninovatifsaatmelatihpaskibraagaranggotaPaskibratidakjenuhdalammengikutiekstrakurikulerini(3)dukungandaripihaksekolahuntukmemperbolehkanekstrakurikulerPaskibramengikutikegiatandiluarMalanghaliniagarPaskibraSMPNegeri13KotaMalangmendapatkanlebihbanyakpengalamandanmencetaklebihbanyakprestasiyangmembanggakanbukanhanyauntukekstrakurikulerpaskibratetapijugaSMPNegeri13KotaMalangdantentunyajugaorangtua.