Partisipasi masyarakat dalam peningkatan kualitas pendidikan di SDN Turen 06 Kabupaten Malang / Nanang Fatkhurrozi
| Main Author: | Nanang Fatkhurrozi |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/51382/ |
Daftar Isi:
- Partisipasimasyarakatmerupakanbentukketerlibatandankeikutsertaanmasyarakatsecaraaktifdansukarelabaikkarenaalasan-alasandaridalamdirinya(intrinsik)maupundariluardirinya(ekstrinsik)dalamkeseluruhanproseskegiatanyangbersangkutan.Bentukpartisipasitersebutdapatberupakontribusimateralmaupunnonmaterialkeikutsertaansecaraaktifmaupunnonaktif/pasif.PartisipasimasyarakatdalampenyelenggaraanpendidikanpadatingkatsatuanpendidikanperluperluditampungdandisalurkanmelaluisebuahlembagaataubadanmandiriyangdisebutKomiteSekolah.PeranyangdijalankanKomiteSekolahharusbertumpupadalandasanpartisipasimasyarakatdalammeningkatkankualitaspelayanandanhasilpendidikandisekolah.Penghambattimbulnyapartisipasimasyarakatterhadappeningkatankualitaspendidikandisekolahdasaradalahterjadinyajurangpemisahantarapihaksekolahdenganorangtuamuridataumasyarakat.Hendaknyapendidikanmerupakantanggungjawabbersamaantarapihaksekolahdenganmasyarakatyangmelakukansuatuaktivitasbersamadalammewujudkanperbaikankualitaspendidikan.TujuanyangingindicapaiadalahmenganalisispeningkatankualitaspendidikandiSekolahDasarNegeriTuren06KabupatenMalangmeliputi(1)PeranmasyarakatdalampenyelenggaraanpendidikandiSDNTuren06KabupatenMalang(2)PeranKomiteSekolahdalammewadahipartisipasimasyarakatdiSDNTuren06Malangdan(3)PartisipasimasyarakatdalampeningkatankualitaspendidikandiSDNTuren06KabupatenMalang.Penelitianinimenggunakanpendekatankualitatifdengantahap-tahappenelitianyangterdiridari(1)TahapPersiapanyaitupenelitianawalmenyusunrancanganpenelitianperijinandanpersiapanpengumpulandata(2)ProsesdiLapanganyaitueksplorasiawaleksplorasimendalamdanmengeceksertamengkonfirmasikanhasilpenelitian.PenelitianinidilaksanakandiSekolahDasarNegeriTuren06KabupatenMalang.SubyekpenelitianiniadalahterdiridaritigaunsurpertamayaitupihakinstitusisekolahyangmeliputiKepalaSekolahparadewangurusiswasertadata-datasekolahyangdapatdijadikanreferensi.PihakyangkeduayaituKomiteSekolahyangmeliputiketuaKomiteSekolahbesertastrukturkepengurusanyangterlibatdalamkegiatanKomiteSekolah.Sedangkanpihakketigaadalahmasyarakatbaikyangtergabungdalampaguyubanorangtuamuridmaupunyangberpartisipasisecaratidaklangsung.Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwabanyaksekaliproblematikadalampendidikannasionalyangharussegeradiselesaikandanhaltersebutsangatmemerlukanpartisipasimasyarakatdalamupayapenyelesaianmasalah-masalahtersebut.HaliniterbuktidalamhasilpenelitianyangkamilaksanakandiSekolahDasarNegeriTuren06bahwapartisipasimasyarakatdapatmeningkatkankualitaspendidikan.Berdasarkanhasilpenelitianinidapatdisarankan(1)BagimasyarakatKecamatanTurenhendaknyaberpartisipasilebihaktifdalampenyelenggaraanpendidikan.HaltersebutdapatdilakukanmelaluilembagaKomiteSekolahmaupunsebagaianggotapaguyubanwalimuridkarenapartisipasimasyarakatsangatberperanpentingdalammeningkatkankualitaspendidikan.(2)Bagisekolahbilahendakmengadakanpembangunangedungatauprogrampengadaanfasilitasyanglainseharusnyadimusyawarahkanterlebihdahuludenganseluruhwalimuridsehinggamengetahuikemampuanmasing-masingwalimurid.(3)BagiKomiteSekolahhendaknyalebihmenampungaspirasidanmenyalurkanaspirasimasyarakatuntukpeningkatankualitaspendidikandiSDNTuren06KabupatenMalang.SelainituKomiteSekolahharusmemberikanmotivasidanpenghargaankepadatenagapendidikanataukepadaseseorangyangberjasapadasekolahsecaraprofesionalsesuaidengankaidahprofesionalguruatautenagaadministrasisekolah.(4)Bagipenelitiyanginginmenelitihalyangsamabisamenelititentangpartisipasimasyarakatdalampeningkatankualitaspendidikandalambidangnonakademik.(5)BagilembagakhususnyajurusanPendidikanPancasiladanKewarganegaraanselakubagiandaricivitasakademikahendaknyalebihmeningkatkanperanannyadalamupayapeningkatankualitaspendidikandiSekolahDasar.HaltersebutdapatdilakukandenganmengadakanseminartentangpentingnyapartisipasimasyarakatdalampeningkatankualitaspendidikanSekolahDasar.