Pengembangan panduan pembelajaran teknik dasar "serangan" pencak silat untuk siswa kelas VII SMP Negeri 10 Malang / Aniek Nurhayati
| Main Author: | Nurhayati, Aniek |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/49609/ |
Daftar Isi:
- KatakuncipembelajaranteknikdasarseranganpencaksilatBerdasarkanobservasiawaldanwawancarayangdilakukanpenelitipadagurupenjasorkesdansiswakelasVIISMPNegeri10Malangtanggal3Maret2011pembelajaranpencaksilatyangdilakukanmasihsebatasteori.Padapenelitianawalmelaluipenyebaranangketanalisiskebutuhan(needassessment)mendapatkanhasildari40siswakelasVIIyangmenyatakan66%siswamerasapencaksilatkurangmenarikkarenapembelajaranyangdiberikansebatasteoridarilembarkerjasiswa(LKS)denganpenjelasankonsepminim.Sementaraitu100%siswakelasmenyatakanmembutuhkansumberbelajardalambentukpanduanyangmenarikdanmudahdipahami.Halinimendapatdukungandarigurupenjasorkesyangmenyatakansangatperlupengembanganpanduanpembelajaranpencaksilatterutamateknikdasarserangantanganpukulandanserangankakitendanganuntukdipelajarisiswa.Tujuanpenelitianiniadalahuntukmenemukanjalankeluardaripermasalahanyangadayaitudenganmengembangkanpanduanteknikdasarseranganpencaksilatyangmenarikdanmudahdipahamiuntukpembelajaranpencaksilatdalampenjasorkes.Diharapkanpengembanganinidapatmembantugurudalampembelajaranpencaksilatdengancarayangmudahdanmenarik.MetodeyangdigunakanpenelitianiniadalahpengembanganBorgdanGallyangdiadaptasimenjadilebihsederhanayaitu(1)mengumpulkaninformasi(a)mengkajibahanpustaka(b)analisiskebutuhan(2)mendesainproduk(3)validasidesain(4)revisiI(5)ujicobatahapI(kelasVIIsiswa)(6)revisiII(7)ujicobatahapII(25siswa)(8)produkakhir.Analisisdatayangdigunakanadalahanalisisdeskriptifyangdiperolehdarihasilpenyebaranangket.Darihasilevaluasiahlipencaksilatdiperolehpresentase82%ahlipendidikanjasmani72%ahlimedia75%danujitahapI(7siswa)diperolehpersentase84%danpadaujitahapII(25siswa)diperolehpersentase88%sehinggapanduanpembelajaranteknikdasarseranganpencaksilatuntuksiswakelasVIISMPNegeri10Malangdapatdigunakan.BerdasarkanhasilpenelitiantersebutpenelitimenyarankanbagiguruuntukmenggunakandanmempraktekkanisipanduaninidalammengajarkanmateripencaksilatkelasVIIbagisiswadigunakansebagaipedomanbelajarteknikdasarserangandanbagisekolahdigunakansebagaisumberbelajarpencaksilatdalampenjasorkeskelasVIIsehinggaharusdiberikansertabagipenelitilaindapatdigunakansebagaisumberreferensiuntukmelakukanpenelitianyangberkaitandenganmateripadaskripsiini.