Penggunaan media powerpoint dalam peningkatan prestasi belajar siswa pada pelajaran muatan lokal tata busana di SMP Maarif NU Pandaan (studi pada siswa kelas VIII) / Wahyuning Kurnia Rizki
| Main Author: | Rizki, Wahyuning Kurnia |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/48931/ |
Daftar Isi:
- KataKunciPenggunaanMediaPowerPointprestasibelajarsiswaBerdasarkanobservasiawaldanwawancarayangdilakukanpadatanggal19Agustus2009denganguruTataBusanaSMPMaarifNUPandaankelasVIIIdiketahuibahwasebagianbesarprosespembelajaranmasihdidominasigurudansiswamasihpasif.Selainitugurucenderungmenggunakanmetodedemonstrasiceramahdanpenjelasanberupagambarsederhanadipapantulissertaketeranganyangbersifatverbalsehinggapadawaktuprosesbelajarkebanyakanmerekamerasabosandanberbicaradengantemansebangkunyadantidakmemperhatikanpenjelasandarigurusehinggamenyebabkanprestasibelajarnyasangatrendah.StandarKetuntasanMinimum(SKM)yangadadiSMPMaarifNUPandaanpadapalajaranTataBusanayaitu77.Berdasarkannilairaporsemesterganjiltahunajaran2009/2010hasilnilaipelajaranTataBusana49%dibawahSKM51%siswainginlebihditingkatkanlagi.PenelitianinidilaksanakandiSMPMaarifNUPandaandengansubjeksiswakelasVIII-Fyangberjumlah25siswa.Penelitianinitermasukpenelitiantindakankelas(classroomactionresearch)yangterdiridariduasiklussiklus1terdiridarisatupertemuansedangkansiklus2terdiridariduapertemuan.Teknikpengumpulandatakeaktifandanprestasibelajarsiswamenggunakanlembarobservasibelajarsiswa.TujuanpenelitianiniadalahuntukmeningkatkanprestasibelajarsiswadenganmenerapkanpembelajarandenganmenggunakanmediaslideprogramMicrosoftPowerPoint.Hasilpenelitianmenunjukkanbahwaprestasibelajarsiswameningkat36%darisiklus1kesiklus2.Padasiklus1prestasibelajarsiswamencapai60%atau15siswayangtuntassedangkan32%atau10siswabelumtuntas.Padasiklus2prestasibelajarmeningkatmenjadi88%atau22siswayangtuntasdan12%atau3siswabelumtuntasdengandemikiandapatdisimpulkanbahwamodelpembelajarandenganmenggunakanmediaslideprogramMicrosoftPowerPointdapatmeningkatkanprestasibelajarsiswakelasVIII-FSMPMaarifNUPandaan.Berdasarkanhasilpenelitiantersebutmakasarannyasebagaiberikut(1)BagiguruTataBusanahendaknyamenerapkanmodelpembelajarandenganmediaslideprogramMicrosoftPowerPointpadamateriyangsesuaidenganvariasiyanglainagarsiswatidakmerasabosandanjenuhdalamkegiatanpembelajaran.(2)Bagipenelitianselanjutnyapenelitianinidapatdikembangkanuntukmateriselainpembuatanpolarokcelanadanpolacelanapanjangselainitudiharapkanadanyavariasimodelpembelajaranagarsiswalebihtertarikdantermotivasidalamkegiatanpembelajaran.