Kesesuaian pelaksanaan pelatihan bagi pendidik pendidikan anak usia dini (PAUD) dengan kebutuhan peserta pelatihan di Hotel Pelangi Kota Malang / Lailatul Maghfiroh
| Main Author: | Lailatul Maghfiroh |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/4736/ |
Daftar Isi:
- Pelatihanadalahpengajarandanpemberianpengetahuankepadaseseoranguntukmengembangkantingkahlaku(pengetahuanskilldansikap)agarmencapaisesuatuyangdiinginkan.PenelitianinibertujuanuntukmengetahuikesesuaianpelaksanaanpelatihanbagipendidikpendidikananakusiadinidengankebutuhanpesertapelatihanyangdiselenggarakanolehJurusanPLSUM.Penelitianinimenggunakanmetodedeskriptifkuantitatif.PopulasipenelitiannyaadalahseluruhpesertapelatihanPAUDyangdilaksanakanolehjurusanPenduidikanLuarSekolahFakultasIlmuPendidikanUniversitasNegeriMalangyangberjumlah48orangdantekhniksampelnyamenggunakantekniksampeltotaldimanasampelyangdiambildariseluruhpopulasiyangberjumlah48orangTekhnikpengumpulandatanyamenggunakanangketdimanaangketinidigunakansebagaidataprimerdanangketyangtersebardaripopulasiresponedenberjumlah48oranghanyaterkumpul45orang.Selainangketpenelitijugamenggunakanmetodeobservasidandokumentasidimanametodeinidigunakansebagaidatasekunderataupelengkapdaridatayangsudahadadalampengumpulandatamelaluiangket.Analisisdatanyamernggunakananalisanonstatistikdalambentukprosentase.Hasilpenelitianinimenunjukkanbahwadari45orangpesertapelatihanmenyatakansesuaidenganpelaksanaanpelatihanPAUDyangdiselenggarakanolehJurusanPendidikanLuarSekolahhalinidapatdilihatdaribeberapaindikatorsebagaiberikut1)Tujuanpelatihaninicukupsesuai(49%)denganpesertapelatihankarenamerekaakanmendapatkanpengetahuandanwawasanyangbermanfaattentangperkembanganpendidikananakusiadini(2)Saranaprasaranayangdisediakanolehpanitiamemadai(53%)dansesuaibagipesertapelatihankarenapelayananbaikdarihotelmaupuindaripanitiasangatterjamin(3)Fasilitaspendukungyangdiberikanjugasesuai(58%)denganpesertapelatihan(4)Waktupelaksanaanpelatihaninijugacukupsesuai(42%)denganpesertapelatihan(5)Selainwaktupelatihantempatpelatihansesuai(56%)denganpesertapelatihan(6)penyusunanjadwalpelatihanjugasesuai(53%)denganpesertapelatihankarenasesuaidenganstrukturmateriyangtelahditentukan(7)Materipelatihanyangdiberikanjugasesuai(74%)dengantujuandankebutuhandaripesertapelatihaninidanmaterijugasesuai(71%)dengankebutuhanpesertapelatihan(8)Pelatihdalammenyampaikanmaterimudahdipahami(65%)olehpesertapelatihandanwaktupenyampaianmaterisesuai(58%)sertaperananpelatihdalampelatihanPAUDinijugasangatmembantu(53%)dansesuaidenganpesertapelatihandalammendapatkanpengetahuiandanwawasanyangbermanfaatbagimereka(9)Metodeyangdigunakanolehpelatihjugasesuaidenganmateriyangdisampaikan(71%)dantingkatpemahamanpesertadenganmetodeyangdigunakan(62%)sesuaidengankebutuhanpesertapelatihan(10)Mediapelatihanyangdigunakanolehpelatihjugasangatlengkap(47%)danmediayangdigunakansesuai(56%)sehinggadapatmembantupesertadalammemahamimateriyangdiberikan.(11)Sikappanitiapelatihaninijugasangatbaik(62%)kepadapesertapelatihankarenahubunganpesertadenganpanitiaterjalinbaikdanakrab(12)Pelatihaninijugamemberikanmanfaatbagipesertapelatihandanmerekamerasapuas(53%)dansesuaidenganhasilyangmerekaperolehdalampelatihanPAUDini.Darihasilpenelitianinidisarankanbagipanitiaataupenyelenggarapelatihandapatmeningkatkansaranaprasaranafasiltaspendukungdanmediayangdisediakandalampelatihansertadapatmengembangkanmateripelatihaninilebihberagamlagi.Selainitubagipelatihdiharapkandapatmengembangkanmetode-metodeyangdigunakanlebihbervariasidanberagamlagi.Bagipesertapelatihandapatlebihberperanaktifsehinggahasilyangmerekadapatkandalampelatihaninidapatdikembangkandenganbaikdalampembelajarankeanaknantinyabagipenelitilaindiharapkandapatmelakukanmetodepenelitianlainyangdimanadalampenelitiantentangpelaksanaanpelatihaninimenggunakanmetodepenelitiandeskriptifkuantitatifmakapenelitianlaindapatmenoggunakanmetodedeskriptifkualitatif.