Pengembangan media pembelajaran berbasis e-learning pada mata pelajaran matematika kelas VIII di SMP Negeri 2 R-SBI Bojonegoro / Indah Rahmawati
| Main Author: | Rahmawati, Indah |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/45773/ |
Daftar Isi:
- KataKunciMediapembelajarane-LearningMatematikaSMPN2R-SBIBojonegorokelasVIII.SelamainipenerapanpembelajaranberbasisICTmasihbelummeratadankurangmaksimalterutamapadapelajaranMatematika.PenggunaanmediapadaMatematikamasihdidominasiolehpapantulisdanbukuadapunwebyangdibuatolehguruMatematikahanyaberisigambarkegiatanMatematikadidalamsekolahdansedikitmaterisebagaisyarat.Minimnyavariasimediamembuatsiswamudahjenuhmalasbelajardankurangmotivasibelajar.HalinimenyebabkankurangnyanilaiMatematikapadaUjianNasionaldibandingmatapelajaranlaindiSMPNegeri2Bojonegoro.OlehkarenaitupenelitianinibertujuanuntukmengembangkanmediapembelajaranMatematikayangberbasise-Learningdanmengukurtingkatkelayakannya.Hasilakhirmediaininantinyadisebute-Math(e-LearningMathematics).PenelitianinimenggunakanmodelpengembanganADDIEyangterdiridaritahap1)analisis2)disain3)pengembangan4)evaluasidan5)implementasi.Evaluasiprosesdilakukansecaraberulanghinggadiperolehhasilyangdiharapkanyaknisuatumediapembelajarane-Math.Subjekcobapadapenelitianiniterdiridariahlimediaahlimateridancalonpenggunaatausiswa.Setelahdataujicobadidapatmakadilakukanpengelolaandata.Hasilpengelolaandatadianalisismenggunakanrumuspresentase.Berdasarkananalisisdatayangtelahdilakukandidapatpresentasehasilujicobaahlimediasebesar96%ahlimateri96%siswapadakelompokkecil87%dansiswapadaujilapangankelompokbesar85%disimpulkanrata-ratapresentasehasilujicobasebesar91%berartipadamediapembelajarane-Mathyangdikembangkansudahmemenuhikriterialayakdansecarakeseluruhandinyatakanbaiksertadapatdiujicobakanlebihluasagarnantinyabisadiimplementasikandalampembelajaran.