Ijdentifikasi kesulitan yang dihadapu oleh guru mata diklat kemampuan produktif smk negeri kelompok industri se-kota malang dalam mengimplementasikan kurikurum tingkat satuan pendidikan (KTSP) / Ivan Ardi
| Main Author: | Ardi, Ivan |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/42250/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKArdiIvan.2010.IdentifikasiKesulitanyangDihadapiolehGuruMataDiklatKemampuanProduktifSMKNegeriKelompokIndustriSe-KotaMalangdalamMengimplementasikanKurikulumTingkatSatuanPendidikan(KTSP).SkripsijurusanTeknikMesinProgramStudiPendidikanTeknikMesinFakultasTeknikUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Dr.MardjiM.Kes.(II)Drs.H.YotoS.TM.PdM.M.Katakuncikesulitanimplementasigurumatadiklatkemampuanproduktifkurikulumtingkatsatuanpendidikan.BeberapakasusdiketahuibahwaimplementasiKTSPdiwarnaidenganminimnyasosialisasidanpersiapanguru.Pemahamanyangberbeda-bedatentangKTSPmemungkinkanparagurumengalamikesulitandalammengimplementasikanKTSPyangmencakupperencanaanpelaksanaandanevaluasinya.KelemahandalampenerapanKTSPdiantaranyaadalahgurubelumdisiapkansecaramemadaisaranadanprasaranayangdibutuhkanuntukKTSPbelumtersediasertasosialisasiyangtidaklancartidakmeratadantidakmendalam.DalamimplementasiKTSPguruberperansebagaifasilitatormakauntukdapatmengoptimalkanperannyasebagaifasilitatorguruperlumemahamihal-halyangberhubungandenganpemanfaatanberbagaimediadansumberbelajar.SubyekpenelitianiniadalahgurumatadiklatkemampuanproduktifSMKNegerikelompokindustrise-kotaMalang.Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkuantitatifdimaksudkanmendeskripsikansejumlahvariabelyangberkenaandenganmasalahdanunityangtelahditelitiyangmencakuppernecanaanpelaksanaandanevaluasipembelajaran.Angketyangdigunakandalampenelitianinitelahdiujicobakanterlebihdahulukepada10orangdisekolahyangdilakukanpenelitian.Teknikanalisisyangdigunakanadalahmendeskripsikantiapdeskriptorindikatordansubvariabeldalaminstrumenpenelitianyangdibandingkandenganskorrata-rataharapan.HasilpenelitianmenunjukkanbahwagurumatadiklatkemampuanproduktifkelompokindustriSMKNegerise-KotaMalangmengalamikesulitansedang(576%)padaperencanaanpembelajaranpelaksanaanpembelajaranmengalamikesulitansedang(6848%)danevaluasipembelajaranmengalamikesulitanrendah(5567%).KurangnyawaktusaranaprasaranadansumberinformasimengakibatkanparagurumengalamikesulitandalammengimplementasikanKTSP.ParagurumengalamikesulitandalammemperolehsumberinformasidalampembuatanperangkatpembelajaranyangsesuaidenganKTSPsehinggamerekamengalamikesulitanpadaiiperencanaandanpelaksanaanpembelajaran.KurangnyasumberinformasidalammengatasikesulitanmembuatparagurukesulitandalammelakukanpenyusunanperangkatpembelajaransesuaidenganKTSP.Kurangnyasaranadanprasaranadalamkegiatanpembelajaranmengakibatkangurukesulitandalammelakukanpendekatandanmetodepembelajaranyangakandigunakan.Kurangnyawaktuyangtersediaberpengaruhpadaevaluasipembelajaranyangdilakukan