Pengaruh modernitas individu dan kondisi ekonomi orang tua terhadap persepsi siswa tentang melek ekonomi (Economic Literacy) (Studi kasus kelas VII di SMP 3 Malang) / Allan Firdaus
| Main Author: | Firdaus, Allan |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/38956/ |
Daftar Isi:
- KataKuncimelekekonomimodernitasindividukondisiekonomiDalamrangkamempersiapkansumberdayamanusia(SDM)yangberkualitasdanberdayasaingtinggiduniapendidikandituntutuntukmeningkatkanmutupendidikannya.Permasalahanekonomiyangadasaatinitidakakanterjadijikamasyarakatfahambetulakanmelekekonomi(economicliteracy).Makadariitukitasadarbetulakanpentingnyapengetahuandasarekonomi.Karenadenganmempelajariekonomimakamanusiaakandapatmemecahkanmasalahyangdihadapimisalnyadalampemenuhankebutuhansehari-hari.DenganpemahamanakanpengetahuandasarekonomimasyarakatataudalamhalinipesertadidikakanlebihmengertiarahkebijakanyangdiambilolehpemerintaholehkarenaitupemahamanekonomiharusditanamkansejakdinidanjembatanyangtepatadalahSekolahMenengahPertama.Adaduafaktoryangmempengaruhimelekekonomisiswayaitufaktorinterndanekstern.Faktorinterndisiniadalahmodernitasindividusiswasedangkanfaktoreksternadalahkondisiekonomiorangtuakarenadenganmodernitasindividuyangbaikdankondisiekonomiyangtinggimakaakanberpengaruhpadamelekekonominya.Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkausalitas.Penelitianiniberusahauntukmenjelaskanpengaruhmodernitasindividudankondisiekonomiorangtuasecaraparsialmaupunsecarasimultanterhadappersepsisiswatentangmelekekonomi(economicliteracy).PopulasidalampenelitianiniadalahpesertadidikkelasVIISMPN3MalangSedangkansampeldalampenelitianiniadalah60responden.Sampeldiambildenganmenggunakanteknikrandomsampling.Pengambilanjumlahsampeltersebutkarenaketerbatasanpenelitidalamhalwaktudanluasnyaruanglingkuppenelitian.Hasilpenelitianinimenyimpulkanbahwa1.ModernitasindividupesertadidikkelasVIIdiSMPN3Malangdikategorikansangatbaik2.KondisiekonomiorangtuapesertadidikkelasVIIdiSMPN3Malangdikategorikanbaik.3.PersepsisiswakelasVIIdiSMPN3MalangtentangMelekekonomidikategorikansangattinggi.4.HubunganmodernitasindividuterhadappersepsisiswakelasVIIdiSMPN3Malangtentangmelekekonomidikategorikantinggi.5.HubungankondisiekonomiorangtuapesertadidikterhadappersepsisiswakelasVIIdiSMPN3Malangtentangmelekekonomidikategorikantinggi.6.ModernitasindividudankondisiekonomiorangtuaterhadappersepsisiswakelasVIIdiSMPN3Malangtentangmelekekonomidikategorikansangattinggi.