Pengaruh latar belakang sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas 3 SMP Negeri 4 Malang / Hayatun Nufus
| Main Author: | Nufus, Hayatun |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/38613/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKNufusHayatun.2009.LatarBelakangSosialEkonomiOrangTuaTerhadapPrestasiBelajarSiswaKelas3SMPNegeri4Malang.JurusanEkonomiPembangunanFakultasEkonomiUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Drs.Moch.IchsanSEM.PdM.Si.(2)Dr.AgungHaryonoSEM.Si.KataKunciSosialEkonomiPrestasiBelajar.Dalampelaksanaanpendidikanadatigaunsuryangikutbertanggungjawabyaituorangtuamasyarakatdanpemerintah.Dalamduniapendidikanformalfenomenabelajarmengajardapatdilihatsebagaisuatuprosesbelajarmengajardanlebihmenekankanpadaterciptanyakegiatanpadadirisiswa.Dalammewujudkanlembagapendidikanorangtuasiswadilibatkandalampartisipasiswadanahalinisecaralangsungmaupuntidaklangsungakanberpengaruhpadakondisisiswadanpadaakhirnyaakanberpengaruhpadaprestasisiswa.Keadaansosialekonomiorangtuamenentukkanperkembangandanpendidikananakdisampingsebagaifaktorpentingbagikesejahteraankeluarga.Tujuandalampenelitianadalah(1)mengetahuilatarbelakangsosialekonomiorangtuasiswakelas3SMPNegeri4Malang(2)mengetahuiprestasibelajarsiswakelas3SMPNegeri4Malang(3)menganalisisadatidaknyapengaruhlatarbelakangsosialekonomiorangtuaterhadapprestasibelajarsiswakelas3SMPNegeri4Malang(4)mengetahuifaktoryangdominanberpengaruhterhadapprestasibelajarsiswakelas3SMPNegeri4MalangPenelitianinidilakukandiSMPNegeri4Malangdenganpopulasipenelitianadalahsiswakelas3SMPdenganjumlahsampel72orangsiswa.RancanganPenelitianinibersifatdeskriptifkorelasional.Metodepengumpulandatamelaluipenyebaranberupaangket.TeknikpengambilansampeldenganmenggunakanPropotionalRandomSampling.Analisisyangdigunakanadalahdeskriptifdananalisisregresiberganda.Hasilanalisissebagaiberikut(1)Tingkatpendidikanjenispekerjaanbesarpendapatandanjumlahtanggunganorangtuasiswakelas3SMPNegeri4Malangadalahtinggi(2)secaraparsiallatarbelakangsocialekonomimempunyaipengaruhyangsignifikanterhadapprestasibelajarsiswaKelas3SMPNegeri4Malang(3)prestasibelajaryangdicapaiolehsiswakelas3SMPNegeri4Malangsetelahdilihatdarilatarbelakangsosialekonomiorangtuaadalahsedangsebesar847%(4)faktoryangdominanberpengaruhterhadapprestasibelajarsiswaadalahbesarpendapatanorangtua.Beberapasimpulanyangdihasilkandalampenelitianiniadalahtingkatpendidikanorangtuajenispekerjaanorangtuabesarpendapatanorangtuadanjumlahtanggunganorangtuasiswakelas3SMPNegeri4Malangadalahtinggiadanyapengaruhyangsignifikanantaralatarbelakangsosialterhadapprestasibelajardanprestasibelajaryangdicapaiolehsiswakelas3SMPNegeri4Malangadalahsedangfactordominanberpengaruhterhadapprestasibelajarsiswakelas3SMPNegeri4Malangadalahbesarpendapatanorangtua.Olehkarenaitupenelitisarankankepadawalimuriduntukmeningkatkanperhatianterhadapperkembangananaknyadanmemberikaninformasibimbinganperlakuankesempatanmengarahkandanmenciptakanlingkunganyangbaiksertamenumbuhkanmotivasidanrasapercayadiriagarberprestasiseoptimalmungkin.PenelitisarankankepadapihakSekolahSebagailembagatempatsiswamencariilmumerupakanunsurpentingbagiterbentuknyakecerdasansiswa.SertasarankepadasiswaBagaimanapunkeadaansosialekonomiorangtuadiharapkanagarsiswadapatmeningkatkanprestasibelajarnyakarenasangatbergunabagimasadepan.