Hubungan preferensi atas pembagian tugas dan kepuasan kerja dengan kinerja guru di sekolah menengah pertama (SMP) se-kecamatan Turen Kabupaten Malang / Afifah Suci Ningsih
| Main Author: | Ningsih, Afifah Suci |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/3150/ |
Daftar Isi:
- Guruadalahsalahsatutenagakependidikanyangmempunyaiperanpentingsebagaifaktorpenentukeberhasilantujuanorganisasiselaintenagakependidikanlainnya.Karenaguruyanglangsungberhadapandenganpesertadidikuntukmemberikanbimbinganyangakhirnyaakanmenghasilkanlulusanyangdiharapkan.Perangurusebagaifasilitatorperkembanganpesertadidikyangmembutuhkanprofesionalismegurudalammengajardansebagaipengelolakegiatanbelajar-mengajardisekolah.Gurujugaorangyangreladanikhlasuntukmembantudalamkemajuananakbangsamelatihberfikirkritisyangdapatmembentukpotensiyangsebelumnyatidakdimilikiolehpesertadidik.Pembagiantugasgurudisiniadalahsuatupekerjaanyangharusdilakukanolehgurusesuaidengankemampuanataukualitasyangdimilikipadamasing-masingindividu.Adanyapembagiantugasguruinisupayamemudahkanprosesbelajar-mengajarkarenagurumemilikikemampuandalammatapelajaranyangsesuaidenganbidangmasing-masingataujurusanyangdiperolehnyadiperguruantinggi.Rumusanmasalahyangdikemukakanpenelitianiniadalah(1)bagaimanagambaranpreferensiataspembagiantugasgurudiSMPse-KecamatanTurenKabuapatenMalang(2)bagaimanagambarankepuasankerjagurudiSMPse-KecamatanTurenKabuapatenMalang(3)bagaimanagambarankinerjagurudiSMPse-KecamatanTurenKabuapatenMalang(4)apakahpreferensiataspembagiantugasberhubungandengankinerjagurudiSMPse-KecamatanTurenKabupatenMalang(5)apakahkepuasankerjaberhubungandengankinerjagurudiSMPse-KecamatanTurenKabupatenMalang(6)apakahadahubunganpreferensiataspembagiantugasdankepuasankerjadengankinerjagurudiSMPse-KecamatanTurenKabupatenMalangUraianpekerjaanbisamenjadidasaruntukmenetapkanspesifikasipekerjaandanevaluasipekerjaanbagipejabatyangmemegangjabatanitu.Uraianpekerjaanyangkurangjelasakanmengakibatkanseorangpejabatkurangmengetahuitugasdantanggungjawabnya.Tujuanutamamembuaturaianpekerjaanadalahmenentukantugas-tugasutamayangberkontribusipadapencapaiantujuanpekerjaandanbukanmenguraikansemuatugasdankewajibanyangdilakukanpemegangpekerjaan.Apabilaseoranggurumencobamemaksakandiriuntukmendaftarsemuatugasdankewajibandalamsuatubidangpekerjaanmakaakangagalkarenauraianpekerjaanakanmenjadipanjanglebar.Uraianpekerjaaniniuntukmembatasikeluwesanparagurudanhanyaditujukanuntukmengidentifikasikansecaraumumbidangtanggungjawabutamasetiapguru.Rancanganpenelitianinipenelitimenggunakanmetodepenelitiandeskriptifkorelasional.VariabelyangditetapkandalampenelitianiniadalahpreferensiataspembagiantugasdankepuasankerjadengankinerjagurudiSMPse-KecamatanTurenKabupatenMalang.ObjeknyaadalahSMPse-KecamatanTurenKabupatenMalangdanpopulasipenelitiansemuagurudiSMPse-KecamatanTuren.Pengambilansampelpenelitianinimenggunakanprobabilitysamplingdengantekniksimplerandomsampling.Dalampenelitianinipenelitimenggunakanteknikanalisisdeskriptifteknikanalisiskorelasiproductmomentpearsondananalisiskorelasiganda.HasilanalisakorelasigandadiperolehnilaiFhitungsebesar82047denganprobabilitas0000dengantingkatsignifikansi005.BerdasarkanujiFdenganmenggunakananalisiskorelasigandamakadapatdiambilkesimpulanbahwajikanilaiprobabilitas(pv)0000nilai61537005makaHditolakdalamartiadahubunganpreferensiataspembagiantugasdankepuasankerjadengankinerjagurudiSMPse-KecamatanTuren.SedangkanujiTberdasarkananalisakorelasisecaraparsialdiperolehnilaithitunguntukpreferensiataspembagiantugassebesar7090dengannilaip0000dankepuasankerjadiperolehnilaiTsebesar5012dengannilaip0000dengantarafsignifikan005(5%).Makadapatdisimpulkanbahwajikanilaip005makaHditolakhalinimenunjukkanbahwadarimasing-masingvariabelX1(preferensiataspembagiantugas)danX2(kepuasankerja)denganY(kinerjaguru)menunjukkanadanyaketerkaitanantaravariabelbebasdanvariabelterikat.Pembagiantugasdankepuasankerjadengankinerjaguruberhubungansebabberkaitaneratdalambelajarpesertadidikbaikdisekolahataudilingkunganmasyarakat.Kepuasankerjadiperolehdaribagaimanagurudapatbertanggungjawabataspekerjaannyadanhalinijugaberhubungandengankinerjagurudalamprosesbelajar-mengajardisekolah.Gurudikatakanberhasiljikaguruitubisamempersiapkanpesertadidikdenganbekalpengetahuandanketerampilandalamhidupbermasyarakatnantinya.Sehinggadapatdisimpulkanbahwateoridanhasilpenelitiandilapanganmenunjukkantidakadakesenjanganyangberarti.KesimpulandaripenelitianiniadalahbahwahubunganpreferensiataspembagiantugasdankepuasankerjamempunyaihubunganyangpositifdengankinerjagurudiSMPse-KecamatanTuren.Saranpeneliti(1)KepalaSMPse-KecamatanTurenagarlebihmemahamitentangkemampuangurudidalampelaksanaanpembagiantugasterhadapgurupadabidangmatapelajaranyangsesuaidenganjurusanataukemampuanyangdimilikigurusupayadapatmengelolaprosesbelajar-mengajardisekolahdenganbaik(2)GuruSMPse-KecamatanTurenuntuklebihmeningkatkankinerjanyasebagaiguruagardapatmelakukanpekerjaansesuaidengantugasnyasertakemampuanyangdimilikidangurujugadapatlebihmeningkatkanhasilkerjanyadenganlebihbaik(3)JurusanAdministrasiPendidikanlebihmenambahkajiantentangmanajemenpendidikankhususnyadibidangmanajemensumberdayamanusia(4)Penelitilaindiharapkanuntuklebihmemfokuskanpenelitiannyaterhadapfaktor-faktoryangmempengaruhipreferensiataspembagiantugaskinerjagurusertakepuasankerja.