Pengembangan media pembelajaran Bilingual Berbasis Computer Assisted Instruction pada materi Sporogenesis, Gametogenesis, dan Fertilisasi tumbuhan Angiospermae untuk siswa RSMABI Kelas X semester 2 / Susanto
| Main Author: | Susanto |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2012
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/27460/ |
Daftar Isi:
- atakunciPengembanganMediaPembelajaranComputerAssistedInstructionRSMABIBiologiselamainidianggapsebagaisalahsatumatapelajaranyangkurangdiminatiolehkebanyakansiswaSMA.Siswaberanggapanbahwamatapelajaranbiologisulitdipahamikurangmenantangdankurangmenarikkarenasebagianbesarmaterinyaharusdihafalkan.SalahsatupenyebabnyaadalahterdapatmateriyangadadidalammatapelajaranbiologitidakdapatdiamatisecaralangsungolehinderapenglihatansiswamisalnyamaterisporogenesisgametogenesisdanfertilisasitumbuhanAngiospermae.PenyelesaianinovatifdankreatifdalampembelajaranbiologidiperlukanuntukmengubahmindsetsiswayangmenganggapmateriBiologibanyakhafalansulitdipahamikurangmenantangdankurangmenariksertadapatmenyajikanilustrasivisualdarisporogenesisgametogenesisdanfertilisasitumbuhanAngiospermaeuntukmemudahkansiswadalammemahamimateri.TujuanpenelitianyaitumenghasilkanmediapembelajaranberbasisComputerAssistedInstructionuntuksiswaRSMABIkelasXSemester2yangdapatmeningkatkankeaktifanpadasaatprosespembelajarandanmempermudahsiswadalammempelajarimaterisporogenesisgametogenesisdanfertilisasitumbuhanAngiospermae.PenelitiandilakukanmenggunakanmetodeyangdiadopsidandimodifikasidariEducationalResearchandDevelopmentmilikBorgandGall.Metodepengembanganyangdigunakanterdiridaritujuhtahapyaitu1)penelitiandanpengumpulaninformasi2)perencanaan3)pembuatanmediapembelajaran4)ujivalidasiisi5)revisiproduk6)ujivalidasikelompokkecildan7)revisiprodukfinal.Hasilujivalidasiisiolehahlimaterimenunjukkanrata-ratavaliditasmateriyangdisajikanbernilai100%mengindikasikanbahwamateriyangdisajikandidalammediapembelajaranhasilpengembanganvalid.Hasilujivalidasiisiolehahlimediamenunjukkannilairata-ratavaliditastampilanmediapembelajaranhasilpengembangansebesar9786%mengindikasikanbahwatampilanmediapembelajaranhasilpengembanganvalid.Hasilujivalidasikelompokkecilmenunjukkannilairata-ratasebesar91%mengindikasikanbahwaketergunaanolehsiswasebagaipenggunadinyatakanvalid.PengembanganmediapembelajaranberbasisCAIiniperludilanjutkanketahapujicobalapanganskalakecilujicobalapanganskalabesardandiseminasi.