Pengembangan panduan permainan gobak sodor sebagai teknik bimbingan kelompok untuk meningkatkan kerjasama dan kesadaran tanggung jawab siswa / Nur Fathin Afifah
| Main Author: | Afifah, Nur Fathin |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/2407/ |
Daftar Isi:
- iABSTRAKAfifahNurFathin.2018.PengembanganPanduanPermainanGobakSodorsebagaiTeknikBimbinganKelompokuntukMeningkatkanKerjasamadanKesadaranTanggungJawabSiswa.SkripsiJurusanBimbingandanKonselingFakultasIlmuPendidikanUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Prof.Dr.AndiMappiareA.T.M.Pd.(2)Dra.EliaFlurentinM.PdKatakuncipermainangobaksodorkerjasamakesadarantanggungjawabPenelitianpengembanganpanduanpermainangobaksodorsebagaiteknikbimbingankelompokuntukmeningkatkankerjasamadankesadarantanggungjawabsiswabertolakbelakangdenganmasihbanyaknyasiswayangkurangmemilikisikapkerjasamadankesadarantanggungjawab.Haltersebuttentunyamenghambatperkembangansiswasehinggaperluadanyapemberianlayananbimbingan.Bimbingankelompokditujukanuntukmencegahtimbulnyamasalahpadasiswadanmengembangkanpotensisiswa.Mediayangdigunakandalampemberianlayananbimbingandibutuhkanmediaberbentukpermainansupayasiswatertarikdantidakmerasabosandalampenyampaianinformasisalahsatunyaadalahpermainantradisional.Gobaksodormerupakanpermainantradisionalyangmemilikibanyaknilaiyangdapatdikembangkandiantaranyayaitukerjasamadankesadarantanggungjawab.Tujuandaripenelitianpengembanganiniadalahuntukmengetahuikeberterimaanisiprodukmeliputiketepatankegunaankelugasankekomprehensifandankeberterimaanformatdariprodukinimeliputiketepatankegunaankemudahandankemenarikan.PenelitianpengembanganinimengadaptasilangkahBorgGall.Proseduryangdilaksanakanadalah(1)tahapIstudipendahuluandanperencanaan(2)tahapIIpengembanganproduk(3)tahapIIIujicobaproduk(4)tahapIVrevisiprodukdan(5)produkpanduanpermainangobaksodorsebagaiteknikbimbingankelompokuntukmeningkatkankerjasamadankesadarantanggungjawabsiswa.Pengumpulandatadilakukanuntukmendapatkanpenilaianyangdiberikanolehahlidancalonpenggunamenggunakanskalapenilaianyangberbentukratingscale.Datayangdiperolehdalampenelitianpengembanganiniadalahdatanumerikalyangdianalisisdenganskalareratayakniuntukmencarinilairata-rataisidanformatpanduandandataverbalberupakomentaryangdiperolehdarihasilujiahlisertacalonpenggunaprodukyakniberupasarantanggapandanmasukandalambentuklisanmaupuntulisankemudiandipertimbangkanuntukpenyempurnaanprodukpanduanpermainangobaksodorsebagaiteknikbimbingankelompok.Hasilpenelitianyangtelahdilakukankeberterimaanisipanduanyangdikembangkandinilaisangattepatsangatbergunasangatlugasdansangatkomprehensifsedangkankeberterimaanformatpanduandinilaisangattepatsangatbergunasangatmudahdansangatmenarik.Berdasarkanhasiltersebutdapatdisimpulkanbahwapanduanyangdikembangkantelahdapatditerimaisidanformatnya.Saranuntukkonselordiharapkankonselormemahamidanmempelajaripanduansertamelaksanakansecaraproseduralsesuairencanapelaksanaanlayanandalampanduan.Saranuntukpenelitiselanjutnyadiharapkandapatmelanjutkandenganpenelitianeksperimen.