Mariana. (2010). Perbandingan prestasi belajar siswa kelas 1 antara yang diajar menggunakan pembelajaran kooperatif model STAD (student teams achievement division) dengan pembelajaran konvensional pada konsep hukum perbandingan volum dan hipotesis avogadro oleh Mariana.
Chicago Style CitationMariana. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Kelas 1 Antara Yang Diajar Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Model STAD (student Teams Achievement Division) Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Konsep Hukum Perbandingan Volum Dan Hipotesis Avogadro Oleh Mariana. 2010.
MLA CitationMariana. Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Kelas 1 Antara Yang Diajar Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Model STAD (student Teams Achievement Division) Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Konsep Hukum Perbandingan Volum Dan Hipotesis Avogadro Oleh Mariana. 2010.