Pendapat siswa kelas II SMA Negeri 2 Malang tentang pengaruh bentuk tes esai dan obyektif terhadap motivasi belajarnya pada mata pelajaran fisika oleh Sri Wahyuni
| Main Author: | Wahyuni, Sri |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/20305/ |
Daftar Isi:
- MotivasimerupakankeinginanataudoronganmentalyangtimbuldalamdiriseseoranugntukberperilakutermasukpoilakubelajarMotivasiinidipengaruh6ilehduafaktoryaitufaktorintemaldanekstemal.MotivasisiswaAahn-teglatanpembelajarandisekolahmerupakansalahsatuaspekyangtermastrk-dalafmaktorintemalberfungsisebagapiendorongbagisiswadalammelakukansuatuusahauntukpencapaiantujuanatauprestasiTinggirendahnyamotivasbielajarfisikasiswaterletakpadametodepernbelajaraynangdigunakanSelainiturnotivasisiswajugadapatdiukurdenganbanyaknyawakluyangdibuhrlrkansiswauntukmempersiapkadnirikeikamenghadappiembenantesevaluasfiisikasertapengalamanbelajamyadalammempersiapkadnirit9rebytresygdiberikaniniaapatberbentukesai(uraian)ataupilihanganda(obyektif).NamuniejauhmanakahsiswatermotivasirurtukbelajardalammenghadapsialahsatubentriktestersebutmakadilakukanpenelitiantentangpenganrhbenftrktesesaidanobyektifterhadapmotivasibelajarsiswakelasIIpadamatapelajaran.fisika.peniitianinidilaliukandenganmengungkappendapastiswaitusendirimelaluipengalamanbelajarnYa.TujuanpenelitianiniadalahuntukmengetahuaipakahpemberiantesbentukesiilebihmendorongmotivasibelajarfisikasiswakelasIISMANegeri2MalangdaripadabentukobyektifsertauntukmengetahukieunggulandankelemahantesbentukesaidanobyektifmenurutpendapastiswaPopulasidalampenelitianiniadalahsiswakelasIISMAN2Malangyangterdiridaridelapankelis.SedangkansampelnyaadalatrkelasIIzdanIL.TeknikpengambilansampelyangdigunakanadalahRandomSamplingdengancarapengr[rdian.Penelitianinimenggunakanpendekatannoneksperimenyaituiendekatandestcriptifyangbersifatalamimengenaikeadaanatauobyekyangiedangditelititanpaperlakuankhusus.Instrumenyangdigunakanberupaangketyangtetutrmengalamipenyempumaalllewatujicoba.TeknikanalisisdatayangCigunuk-berupadeskripsidatahasilpenelitiansertaujihipotesisdenganrnenggunakaunji-t.Darihasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwatesbentukesai(uraian)lebihmendorongmotivasibelajarsiswakelasIISMAN2Malangdaripadatesbentukobyektiflpilihanganda)dalammenghadaptiesbelajarfisika.karenasiswaharusbelaJasrecarasungguh-surgguhagardapatmbnuliskanprosesjawabannya.