Pengembangan buku ajar elektronik dengan model project based learning mata pelajaran basis data kelas xi semester 1 program keahlian rekayasa perangkat lunak SMK Negeri 12 Malang / Dimas Prasetyo
| Main Author: | Prasetyo, Dimas |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2021
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/198380/ |
Daftar Isi:
- Prasetyo Dimas 2021. Pengembangan Buku Ajar Elektronik Dengan Model Project Based Learning Mata Pelajaran Basis Data Kelas XI Semester 1 Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak SMK Negeri 12 Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Ir. Syaad Patmanthara M.Pd. (II) Dila Umnia Soraya S.Pd. M.Pd Kata Kunci Buku Elektronik Basis Data Media Pembelajaran Project Based Learning Penulisan penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk (1) Merancang buku elektronik pada mata pelajaran basis data dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (2) Mengembangkan buku elektronik pada mata pelajaran basis data dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (3) Menguji Kelayakan buku elektronik pada mata pelajaran basis data menggunakan Project Based LearningPenelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE yang menurut Patmanthara (2015) model ADDIE terdiri atas analisys (Analisis) design (desain) development (pengembangan) implementation (Implementasi) dan evaluation (evaluasi). Buku elektronik yang dikembangkan telah melalui validasi dari ahli media dan ahli materi serta telah dilakukan uji coba pada pengguna kelompok kecil dan kelompok besar. Dari berbagai hasil validasi dan pengujian media pembelajaran ini mendapatkan persentase sebesar 84 6% dari ahli materi 94 8% dari ahli media 85 2% dari uji coba kelompok kecil serta 87.47% dari uji coba kelompok besar. Hasil persentase yang didapatkan melalui validasi dan uji coba tersebut secara keseluruhan tergolong pada kategori sangat layak. Hal ini didukung dengan penelitian yang dilakukan oleh Suana (2018) yang menyatakan bahwa perangkat pembelajaran yang telah dirancang dengan praktis akan memudahkan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dikelas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media buku elektronik matapelajaran basis data ini sangat layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.