Studi tentang faktor pendukung dan faktor penghambat yang dialami oleh guru fisika dalam melaksanakan kegiatan praktikum fisika kelas I di SMU Negeri se Kodya Malang berdasarkan kurikulum SMU tahun 1994 / oleh Choirur Rochmiah
| Main Author: | Rochmiah, Choirur |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2007
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/19004/ |
Daftar Isi:
- KegiatanPraktikum_fisiksaangabterperandaramprosesbelajarmengajarfisika.Dengankegiatanpraktikumsiswaakandapatmernpelajarfiisikamelaluipengamatasnecaralangsungtentangfenomenaatauprosesnyata.Selainitupadadirisiswaakantumbuhrasakesadarainlmiahyangmnyangkutiikapilmiahprosesilmiahdanprodukilmiah.Dalamhalinipraktikumfisikamempunyaairtiyangsangakthusussebagapienunjanpgrosesbelajarmengajar.PenelitianinibertujuanuntukmengetahupielaksanaaknegiatanpraktikumfisikafakrorpendukungdanfaktorpenghambadtalampelaksaninkeglatanpraktikumfisikadiSMUNegerise-KodyaMalang.JenispenelitianiniadalahdeskripfifkuantitatifdenganpopulasisMUNegeridiKodyaMalang.Instrumenpenelitianiniberupaangketying-dilerikankepadagurufisikakelasLDatayangdiperolehdianalisisdenganmenggunakapnersentasuentukmengetahupiersentasefaktorpendukungdanfaktorpenghambaptelaksanaankegiatanpraktikumdanuntukmengetahupiersentasepelaksanaankegiatanpraktikumfisikaberdasarkaknurikulumSMUtahun1994.DarihasilpenelitianmenunjukkanbahwaperaksanaaknegiatanprakrikumfisikadiSMUNegerise-KodyaMalangdilihatdarikondisigurukondiilsiswasaranadanprasaranbaelumdapatdilaksanakasnepenuhnydaimanajumlahjammengajagruruterlalubanyakgurukadang-kadanmgenyusunperencanaapnraktikumuntuksatucawukurangnyaalternatifbilawaktupraktikumkurangjumlahiiswadalamsatukelasterlalubesarjumlahsiswasetiapkalipraktikumiilutouru.jumlahsiswadalamsatukelompokpraktikumterlalubisartidakdilakukantesawaldantesakhirpraktikumkurangnyajumlahalatdenganjumlahsiswayangada.PadapenelitianiniberhasidliidentifikasibeberapafaktorpendukungdanpenghambaptelaksanaaknegiatanpraktikumfisikaberdasarkaknurikulumsMUl.94VedialamiolehpengajafrisikakelasISMUdiKodyaMalang.(l)Adapunbeberapafaktoryangmenjadipendukungadalair(a)ditinjaudaripihakgurumeliputilatarbelakangpendidikanguruyangsesuailokakaryayangdiikutimenunjangwawasangurulamanyagurumengajartidakadanyajabataantautugaslainselainmengajaradanyapenilaianpositifterhadappelaksanaapnraktikumfisikamelaksanakapnrufttikuttfisikacawuIsesuadiengankurikulumtahun19g4diadakannypaersiapanlebihdahulusebelummelaksanakapnraktikumdiadakannyuajicobasebelurnmelaksanakaknegiatanpraktikum(b)ditinjaudaripihaksiswameliputiadanyaperhatiansiswaterhadapdemolstrasyiangdilaksanakagnurudiwajibkannyamemuuaitaffranhasirpraktikumdiadakannydaiskusihasilprakiikumadanyaketerlibitansiswadalamkeqalaboratoriumadanyausahasiswauitamengatamtirurrunauuopelaksanaankegiatanpraktikum(c)ditinjaudarisaranaflRrasaralameriputiadanyabukupetunjukpraktikurnunt_gyUadanyabukupetunjukuntuksiswapetunjukp.uttlLuyungmudahdipahamiorehsiswapetunjukpraktikumduput-ngu.urtansiswauntukmenemukankonsepkualitasalatpraktikumyangAati.(2)Sedgekanbeberapafaktoryangmenjadipenghambaataaiat(a)ditinjaudaripihakgurumeliputiterlaiubanyakjumlahjammengaarkurangnyawaktuyangdisediakandalamjadwar-prajarinfisikaintukmelaksanakanpraLtikumfisika(b)ditinlaudaripihaksiswameliputijumlahsiswayangterlarubesaruntukmelakukansetiapkalipraktikumfisikajumlahsiswiterlalubesardalamsatukelompokpraktikumadanyahambatanpadasiswadalampengenalanalat-alatpraktikumpengoperasianalat-alatpraktikumdanpembacaanikalapadaalatpraktikum(c)ditinjaudarisaranadanprasaranmaeliputijumlahalatyangtersediatidakmencukupdiibandingkandenganjumlahsiswa.ii