Pengembangan bahan ajar fisika bermuatan Science Environment Technology Society (SETS) pokok bahasan fluida satatis untuk siswa SMA/MA kelas X / Zul Farida Arini
| Main Author: | Arini, Zul Farida |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/18642/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKAriniZulFarida.2015.PengembanganBahanAjarFisikaBermuatanScienceEnvironmentTechnologySociety(SETS)PokokBahasanFluidaStatisuntukSiswaSMA/MAKelasX.SkripsiJurusanFisikaFakultasMatematikadanIlmuPengetahuanAlamUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Drs.SutarmanM.Pd.(II)Drs.KadimMasjkurM.Pd.KataKuncibahanajarfisikaSETSfluidastatisPembelajaranfisikapadaKurikulum2013dilakukandenganscientificapproachyangmeliputikegiatanmengamatimenanyamengumpulkaninformasimenalardanmengomunikasikan.Pembelajaranfisikatidakhanyamenekankanpadapemahamansainssematanamunjugamenghubungkansainsdenganunsurlainyaitulingkunganteknologidanmasyarakat.Pengamatanbahanajardipasarandanbahanajaryangdigunakandisekolahsertapengisianangketoleh98siswamenunjukkanbahwapadapokokbahasanfluidastatisbahanajaryangadabelumsepenuhnyamendukungpembelajaranbermuatanscienceenvironmenttechnologysociety(SETS)yangsesuaidenganscientificapproachsehinggaperlupengembanganbahanajarfisikayangdapatmengatasimasalahtersebut.Penelitiandanpengembanganinimenggunakan5langkahResearchandDevelopmentyangdikemukakanolehBorgandGallmeliputistudipendahuluandanpengumpulaninformasiperencanaanpengembanganprodukawalujicobaproduktahapawaldanrevisiprodukutama.Instrumenpengumpulandataberupaangketvalidasidanangketujicobaterbatas.DatayangdiperolehadalahdatakuantitatifberupapenilaianmenggunakanskalaLikertdandatakualitatifberupasarandankomentar.Datakuantitatifdianalisismenggunakanteknikperhitungannilairata-rata.DatakualitatifdianalisisdenganmenggunakananalisiskualitatifmodelMilesandHuberman.HasilpenelitiandanpengembanganberupabahanajarfisikabermuatanSETSpokokbahasanfluidastatis.Berdasarkanvalidasioleh3oranggurufisikaSMAbukusiswamemperolehnilairata-rata371dengankriteriavalid/layakdigunakandanbukupanduangurumemperolehnilairata-rata383dengankriteriavalid/layakdigunakan.Sedangkanhasilujicobaterbataspada25siswakelasXMIASMABSSMalangmenujukkanbahwabukusiswamemperolehnilairatarata361dengankriteriamudahdigunakan.