Upaya peningkatan motivasi dan prestasi belajar fisika dengan model pembelajaran kooperatif TGT (Teams-Games-Tournament) siswa kelas XI di MAN Tulungagung 2 / Soumi Romdiyah
| Main Author: | Soumi Romdiyah |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/17961/ |
Daftar Isi:
- SelamainimasihbanyakkeluhantentangsiswayangkurangmandirikurangmenghargaipendapatoranglainsiswakurangbekerjasamaataumembantutemandansiswasulituntukmengungkapkanpendapatsepertihalnyayangterjadipadasiswadiMANTulungagung2.PembelajaranyangdilakukandiMANTulungagung2selamainimasihbersifatkonvensionalgurumasihmenggunakanmetodeceramahsehinggasiswahanyamendengarkandanmenjawabkalauditanya.Disinisiswakurangdiberikebebasanuntukmengembangkanwawasandanpendapatmerekaselainitusiswajugamasihseringterlambatdalammengikutipelajarankesiapansiswajugamasihkurangketikabelajar.JenispenelitianyangdigunakanadalahkualitatifdenganmenggunakanpendekatanPenelitianTindakanKelas(PTK).Kegiatanpembelajarandenganmenggunakanduasiklusyangmasing-masingsiklusterdiridarikegiatanperencanaanpelaksanaanobservasidanrefleksi.Untukmemperolehdatayangdibutuhkanmakadilakukanpengembanganinstrumen.InstrumenyangdigunakanadalahberupaperangkatpembelajaranlembarobservasiketerlaksanaanTGTlembarobservasimotivasibelajarangketmotivasibelajardaninstrumentprestasibelajarberupasoalpretesdanpostes.Pengambilandatadilakukandenganobservasiwawancaraangketdantesyangnantinyadatatersebutdiolahdandidiskripsikan.SubyekdalampenelitianiniadalahsiswakelasXIIPA1karenadisampingmotivasiuntukbelajarrendahprestasiyangdiperolehjugarendahdibandingkandengankelasyanglain.SalahsatuupayayangdapatdilakukanuntukmeningkatkanmotivasidanprestasibelajarsiswaadalahdenganmenggunakanmodelkooperatifTGT(Teams-Games-Tournament).DarihasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwadenganmenggunakanmodelTGTdapatmeningkatkanmotivasidanprestasibelajarsiswakelasXIIPA1MANTulungagung2.Halitudapatdilihatdarihasilskorrata-ratamotivasibelajarhasilobservasi651%menjadi756%dandarihasilangket640%menjadi734%sedangkanprestasibelajarsiswajugamengalamipeningkatankemampuanawalsiswasebesar72meningkatmenjadi77.