Perbedaan keterampilan asertif siswa kelas reguler dengan siswa kelas akselerasi di SMP Negeri 3 Malang / Amri Aminudin
| Main Author: | Aminudin, Amri |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/1641/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKAminudinAmri.2008.PerbedaanKetrampilanAsertifantaraSiswaKelasRegulerdenganSiswaKelasAkselerasidiSMPNegeri3Malang.SkripsiProgramBimbingandanKonselingJurusanBimbinganKonselingdanPsikologiFakultasIlmuPendidikanUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Drs.H.WidadaM.Si.(II)Drs.H.ImamHambaliM.Pd.KataKunciKetrampilanAsertifRegulerAkselerasiPadamasaperalihanremajamempunyaikesempatanuntukmencobacaraberperilakuyangbaru.Perilakutertentuyangmemungkinkanremajadapatditerimaolehkelompoknya.Kemampuanberkomunikasisecaraterbukasangatdibutuhkanuntukmengekspresikanperasaandenganjujurpadaoranglain.Perilakuasertifdapatditandaidenganadanyakemampuanberkomunikasiyangterbukajujurdansebagaimanamestinyaterhadaporanglain.Penelitianinibertujuanuntukmengetahui(a)tingkatketrampilanasertifsiswakelasreguler(b)tingkatketrampilanasertifsiswakelasakselerasidanmenjelaskanperbedaanketrampilanasertifantarasiswakelasregulerdengansiswakelasakselerasi.Metodepenelitianyangdigunakanadalahdeskriptifkomparatifdenganpopulasisiswakelasregulerdansiswakelasakselerasitahunpelajaran2007/2008.Dalampengambilansampeldigunakanteknikclusterrandomsampling.Pengumpulandatamenggunakanangket.Analisishasilpenelitianmenggunakanpersentasedanuji-t.Hasilpenelitiansiswakelasakselerasiyangketrampilanasertifnyatinggisebesar93.2%danketrampilanasertifsedang6.8%.Siswakelasreguleryangmemilikiketrampilanasertifnyatinggisebesar86.3%danketrampilanasertifsedang13.8%.Hasilanalisiskomparatifmenunjukkanadaperbedaanketrampilanasertifantarasiswakelasregulerdengansiswakelasakselerasi(p0.008005).Ketrampilanasertifsiswakelasakselerasilebihtinggidaripadasiswakelasreguler(mean5848).Saranbagisiswaberlatihmengungkapkanperasaan-perasaandanmempertahankanhak-haknyaakanmembuatsiswalebihbisamenghargaidirinyadanoranglain.Bagikonseloruntukmemberikanlayananinformasisekaligusmelatihkanmengenaiberperilakusecaraasertifkepadasiswa.Bagiorangtuaorangtuamenjadimodelperilakubagianakdenganbegituanakakanberperilakusecaraasertif.Bagipenelitiselanjutnyadiharapkanmenggunakanpopulasiyanglebihluasataumungkinmemberikansuatupelatihanuntukmeningkatkanketrampilanasertifsiswa.