Penerapan pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD)-Problem Posing untuk meningkatkan pemahaman matematika siswa kelas VII SMPN 2 Malang / Wiwit Anisa
| Main Author: | Anisa, Wiwit |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/15898/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKAnisaWiwit.2014.PenerapanPembelajaranStudentTeamsAchievementDivision(STAD)-ProblemPosingUntukMeningkatkanPemahamanMatematikaSiswaKelasVIISMPNegeri2Malang.Skripsi.JurusanMatematikaFMIPAUniversitasNegeriMalang.PembimbingDrs.AskuryM.Pd.KataKunciSTADProblemposingPemahamansiswaBerdasarkanobservasiawalsertawawancarapadatanggal10Januari2014kepadagurupengajarmatematikadiSMPNegeri2Malangdiketahuibahwadalamprosespembelajaranjarangmenerapkanmetodeataumodelpembelajaranyangbermacam-macam.Metodeekspositoriatauceramahmenjadipilihanutamabeliaudalampelaksanaankegiatanpembelajaranmatematikadidalamkelasyangmengakibatkansiswacenderungpasif.Metodeyangditerapkandisekolahtersebutmasihperludikembangkanlagiagardapatbervariasi.Untukmengatasimasalahtersebutdiperlukanmetodebelajaryangdapatmeningkatkanpemahamansiswa.PembelajaranyangditerapkandalampenelitianiniadalahstrategiStudentTeamsAchievementDivision(STAD)-ProblemPosingPenelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas(PTK).Datayangdikumpulkandalampenelitianinimeliputi1)hasilobservasiselamaprosespembelajaranyangberpedomanpadalembarobservasi2)hasilcatatanlapangan3)hasiltesakhirsiklus.Penelitianinimendeskripsikantentanglangkah-langkahpembelajaranstrategiStudentTeamsAchievementDivision(STAD)-ProblemPosingyangdapatmeningkatkanpemahamansiswakelasVII-GSMPNegeri2Malangpadapelajaranmatematikayangmeliputi1)Presentasidariguruyangberupapenyampaiantujuandanmotivasimenggaliinformasiprasyaratmelaluitanyajawabsingkatgurumelakukantanyajawabuntukmengarahkansiswapadamateriyangdipelajariselanjutnyamengarahkansiswauntukmembuatcontohsoalsesuaiinformasidanpenyelesaiannya2)Pembentukankelompok3)dikusikelompokdalamdiskusikelompoksiswamelakukanpemecahanmasalahmembuatsoaldanmenyelesaikannya4)tessiswamengerjakantesindividu5)penghargaanprestasitim6)refleksi.Datapenelitianmenunjukkanbahwapemahamansiswamengalamipeningkatan.HalinidapatdilihatdaripeningkatanpersentasesiswayanglulusSKBM(StandarKetuntasanBelajarMinimal)yangditetapkansekolahpadasiklusIyakni81.25%siswakelasVII-Gmemperolehnilailebihdariatausamadengan75.SedangkanpadasiklusII875%siswakelasVII-Gmemperolehnilailebihdariatausamadengan75.Berdasarkanhasilpenelitiantersebutmakalangkah-langkahpenerapanstrategiStudentTeamsAchievementDivision(STAD)-ProblemPosingdapatmeningkatkanpemahamanmatematikasiswakelasVII-GSMPN2Malang.