Peningkatan keterampilan gerak tari melalui metode pemodelan pada siswa kelas VIIB SMPN 1 Rejoso Nganjuk / Titik Harsiwiyati
| Main Author: | Harsiwiyati, Titik |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/13791/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKHarsiwiyatiTitik2015.PeningkatanKeterampilanGerakTarimelaluiMetodePemodelanpadaSiswaKelasVIIBSMPN1RejosoNganjuk.SkripsiJurusanSenidanDesainFakultasSastraUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(I)Dra.NinikHariniM.SnKataKunciketerampilangeraktarimetodepemodelanKesulitanataurendahnyaketerampilangeraktaribagisiswakelasVIIBSMPN1Rejosodisebabkanolehbeberapafaktoryaitu(1)Siswamerasakesulitanmenirukanketerampilangeraktaridenganmenirudarivideo(2)Kegiatanmenaricenderungdiabaikanolehparasiswa(3)Merasadirinyatidakbisamenari(4)Siswatidakterbiasamenarididepanumum(5)Masihbanyaksiswayangtidakmaumemperdalamketerampilangeraktari(6)Siswamerasamenaribukanmerupakanpelajaranyangpenting.Kondisiiniterjadiketikagurumenyampaikanmateridenganmenggunakanmetodemencontohdarivideoolehsebabituperludilakukandenganmetodepemodelangunameningkatkanketerampilangeraktarisiswa.TujuanpenelitianiniadalahmendiskripsikanpeningkatanketerampilangeraktarimelaluimetodepemodelanpadasiswakelasVIIBSMPN1RejosoNganjuk.Metodepemodelanmerupakankegiatanpemberianmodeldengantujuanuntukmenyampaikangagasanyangkitapikirkanmende-monstrasikanbagaimanakitamenginginkanparasiswauntukbelajarataumelakukanapayangkitainginkanagarsiswamelakukannya.Jenispenelitianyangdigunakanadalahpenelitiantindakankelas(PTK).PenelitianTindakanKelasdilakukandalamduasiklus.Setiapsiklusterdapat4tahapyaituperencanaanpelaksanaanpengamatandanrefleksi.SubjekpenelitianadalahsiswakelasVIIBSMPN1RejosoNganjukyangberjumlah33siswa.Pengumpulandatadilakukandenganteknikangketdantesyangdianalisissecaradeskriptifmenggunakanpresentase(%).BerdasarkanhasilpelaksanaansiklusIdansiklusIIdiperolehhasilsebagaiberikut(1)Peningkatannilairata-ratadarisiklusIkesiklusIImencapai621nilai(darihasilsiklusI7591menjadi8212padasiklusII).(2)Peningkatanjumlahsiswaberhasilmencapai11siswa(darihasilsiklusI20siswamenjadi31siswapadasiklusII).(3)Peningkatanpersentasekeberhasilanmencapai3334%(darihasilsiklusI6060%menjadi9394%padasiklusII).SaranyangdiharapkandalampenelitianbagiguruadalahagarlebihkreatifdaninovatifdalammenerapkanpembelajarandenganmenggunakanmetodepemodelansebagaialatbantuuntukmeningkatkanketerampilangeraktarisiswakelasVIIBSMPNIRejosoNganjuk.