Pengembangan media pembelajaran video animasi untuk matri gambar ilustrasi pada mata pelajaran seni budaya kelas VIII SMPN 1 Kejayan Pasuruan / NiÔÇÖmatul Islamiati
| Main Author: | Islamiati, NiÔÇÖmatul |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/12945/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKIslamiatiNimatul.2017.PengembanganMediaPembelajaranVideoAnimasiuntukMateriGambarIlustrasipadaMataPelajaranSeniBudayakelasVIIISMPN1Kejayan.SkripsiJurusanSenidanDesainFakultasSastraUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Drs.DidiekRahmanadji(II)JokoSamodraS.Kom.KataKunciMediapembelajaranvideoanimasigambarilustrasiMediapembelajaranadalahbahanalatatauteknikyangdigunakandalamkegiatanbelajarmengajardenganmaksudagarprosesinteraksikomunikasiedukasiantaragurudansiswadapatberlangsungsecaratepatgunadanberdayaguna.Berdasarkandefinisitersebutmediapembelajaranmemilikimanfaatyangbesardalammemudahkansiswamempelajarimateripelajaran.Dalammatepelajaransenibudayakhususnyapadamaterigambarilustrasimediapembelajaranmemilikiperanansangatpenting.TujuanpenelitianiniadalahmengembangkanmediapembelajaranyangdulunyahanyamenggunakanmodulLKSdanbukusiswamenjadimediapembelajaranberbasisvideoanimasi.sModelpenelitianyangdigunakanadalahmodelpenelitianBorgandGallyaitu(1)Analisiskebutuhan(2)perencanaan(3)pengembanganprodukawal.(4)validasiahli(5)revisiprodukI(6)ujikelompokkecil(7)Revisiprodukakhir(8)Implementasi.Produkakhirdiujikelayakkannyaolehduaorangahlisatuahlimediadansatuahlimateridan23orangsebagaisubjekujicobakelompokkecilyakniparasiswakelasVIIISMPN1Kejayan.Pengumpulandatadilakukandenganteknikobservasiwawancaraujivalidasidanujicobalapangan.Instrumentyangdigunakanuntukmengumpulkandataadalahberupakuissionerdanangketyangkemudiandianalisisdandikonversidengantabelkriteriakelayakan.Hasildarivalidasiparaahlimenunjukkanbahwamediapembelajaranvideoanimasiuntukmaterigambarilustrasipadamatapelajaransenibudayainilayakdigunakandanmasukdalamkategorivalid(77%).Darivalidasiahlimaterimasukdalamkategorisangatvaliddansangatlayakdigunakan(8928%).SelainujivalidasiujilapanganyangdilakukandiSMPN1Kejayanjugamemperolehhasilpositifyaitudenganmasukdalamkategorisangatvaliddansangatlayakdigunakan(935%).PengembanganinitelahmenghasilkanmediapembelajaranberupavideoanimasiuntukamterigambarilustrasipadamatapelajaransenibudayakelasVIIISMPN1Kejayandenganspesifikasisebagaiberuikut(1)menggunakansoftwareAdobeAfterEffectCS3(2)isiprodukmaterigambarilustrasipengertianmacam-macamcoraklangkah-langkahdanteknikdalammenggambarilustrasi(3)teknikcomputerized(4)typeprodukvideoanimasi(5)visualisasitampilananimasifullcolour(6)menggunakanbahasaIndonesiadan(7)dikemasdalambentukCD(digital).Berdasarkanhasilpengembangandisarankanbagipengembangprodukyangsamaagardapatdilakukanujicobasecaraberulangdenganskalalebihbesaragardidapatkanmediapembelajaranyanglebihmenarikdanoptimal.ABSTRACTIslamiatiNimatul.2017.LearningMediaDevelopmentforCreativePicturesAnimationVideoIllustrationsonSubjectsArtsandCultureclassVIIISMPN1Kejayan.ThesisDepartmentofArtandDesignFacultyofLettersStateUniversityofMalang.Supervisor(1)Drs.DidiekRahmanadji(II)JokoSamodraKom.KeywordslearningmediavideoanimationillustrationLearningmediaarematerialstoolsortechniquesusedinteachingandlearningactivitieswithaviewtotheprocessofeducationalcommunicationinteractionbetweenteachersandstudentscantakeplaceinappropriateanduseful.Basedonthesedefinitionsinstructionalmediahaveagreatadvantageinenablingstudentstolearnthesubjectmatter.Matelessoninartandcultureespeciallyinthematerialsillustrationlearningmediahasaveryimportantrole.Thepurposeofthisresearchistodevelopmediathatwereonceonlyusemodulesworksheetsandbooksstudentsbecomeanimatedvideobasedlearningmedia.ModelstudyisaresearchmodelBorgandGall(1)Analysisofneeds(2)planning(3)theinitialproductdevelopment.(4)Theexpertvalidation(5)productrevisionI(6)testasmallgroup(7)Revisionofthefinalproduct(8)Implementation.Theendproductistestedfeasibilitybytwoexpertsonemediaexpertandonesubjectmatterexpertsand23asthesmallgrouptrialsubjectsthatthestudentsofclassVIIISMPN1Kejayan.Datawascollectedbyobservationinterviewtestvalidationandfieldtrials.Instrumentusedtocollectthedataisintheformofkuissionerandquestionnaireswerethenanalyzedandconvertedwiththeeligibilitycriteriatable.Theresultsofthevalidationexpertspointoutthatlearningmediavideoanimationillustrationstothematerialonthesubjectsofartandcultureisfeasibletousetoobtainwhichmeansthatinthecategoryvalid(77%).Ofvalidationmaterialexpertsobtainedwhichmeansthatinthecategoryofveryvalid(8928%).InadditiontothevalidationtestfieldtestsconductedatSMPN1Kejayanalsoobtainpositiveresultswithwhichmeansthatinthecategoryofveryvalidandveryfitforuse(935%).ThisdevelopmenthasresultedininstructionalmediasuchasvideoanimationsforamteriillustrationsonthesubjectsofartandcultureofclassVIIISMPN1Kejayanpremisesfollowingspecification(1)useAdobeAfterEffectsCS3(2)thecontentoftheproductmaterialillustrationsunderstandingMiscellaneousstylestepsandtechniquesindrawingtheillustrations(3)techniquesofcomputerized(4)theproducttypevideoanimation(5)thevisualizationofananimateddisplayfullcolour(6)usingIndonesianand(7)packedinCD(digital).Basedontheresultsofthesuggesteddevelopmentforthesameproductdevelopersinordertobetestedrepeatedlywithalargerscaleinordertogetamoreinterestinglearningmediaandoptimal.