Pengembangan media pembelajaran dalam bentuk buku paket digital untuk mata pelajaran seni budaya bidang seni rupa kelas VIII di SMP Negeri 1 Malang / Hendrik Kiswanto
| Main Author: | Kiswanto, Hendrik |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2010
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/12570/ |
Daftar Isi:
- KatakuncipengembanganmediapembelajaranbukupaketdigitalSeniBudayaSeniRupa.Perkembanganteknologiyangbegitupesattelahmenciptakanberbagaimediapembelajaranbaruyangdianggaplebihmenunjangprosespembelajaran.Salahsatuhalyangmenunjangprosespembelajaranadalahadanyasumberbelajaryangmendukung.SenirupasebagaisalahsatubidangdalammatapelajaranSeniBudayamemilikiperanansendiridalammengembangkansensitivitasdankretivitasperlumediayanglebihmendukunguntukmencapaitujuanpembelajaranyangdiharapkan.DalamobservasiyangdilakukandiSMPNegeri01MalangditemukanbahwaterdapatmasalahkurangnyapemahamansiswadaripenjelasanguruSeniBudayakarenametodeyangdigunakanmasihterbataspadametodekonvensionalyakniceramah.Perihalpenggunaanmediapembelajaranpunmasihterbataspadacontoh-contohgambarsertabahanajaryangdikembangkansendiriolehguruSeniBudaya.OlehkarenaitugunameningkatkankualitaspembelajaranmakadiupayakanmengembangkansebuahmediayangdapatmembantupesertadidikuntukdapatmemahamiesensimateriSeniBudayabidangSeniRupa.Pengembanganinidilaksanakandengantujuanmengembangkandanmenghasilkansuaturancanganmediapembelajarandalambentukbukupaketdigitalsebagaisumberbelajardiujicobakankeefektifanprototype-nyauntuksiswakelasVIIIdalammatapelajaranSeniBudayabidangSeniRupadiSMPNegeri01Malang.ModelpengembanganyangdigunakanadalahmodelpengembanganhasiladaptasidarimodelpengembanganmilikSadiman.SubjekujicobamediapembelajaraniniadalahseorangahlimediapembelajaranselakuvalidatormediaseorangahlimateriyaitugurumatapelajaranSeniBudayadiSMPNegeri01MalangdanrespondenyangterdiridarisiswakelasVIIIyangdipilihsecaraacak.Instrumendalampenelitianpengembanganiniadalahformatpenilaianberupaangket.HasilpengembanganmediapembelajaraniniberupasatukepingCDberisibukupaketdigitalyangmemuatmatapelajaranSeniBudayabidangSeniRupacakupansemestersatu.Hasilujicobaprodukdalampengembanganmediainiberupadatakuantitatifdenganprosentaseahlimediamencapaitingkatkevalidan91%ahlimaterimencapaitingkatkevalidan97%danujikelompokkecilmencapaitingkatkevalidan95%.BerdasarkanhasilpengembanganmediapembelajaraninidapatdisarankanuntukdimanfaatkansecaramaksimalbaikolehsiswadanguruSeniBudayaterkaitdanuntukpengembangselanjutnyaagarmemaksimalkanesensimateridaripadavisualisasimediademimenghindariefekredudansiagartujuanpembelajarandapatdicapai.