Pengaruh kemampuan menggambar sketsa terhadap prestasi menggambar bentuk pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Jetis Ponorogo (The Influence of sketches drawing ability to the achievement of shape drawing in VII grade of SMP 1 Jetis Ponorogo) / Lisa Sidyawati
Main Author: | Sidyawati, Lisa |
---|---|
Format: | Thesis NonPeerReviewed |
Terbitan: |
, 2010
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://repository.um.ac.id/12566/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKSidyawatiLisa.2010.PengaruhKemampuanMenggambarSketsaterhadapPrestasiMenggambarBentukpadaSiswaKelasVIISMPNegeri1JetisPonorogo.SkripsiJurusanSenidanDesainUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Drs.TriyonoWidodoM.Sn(2)Drs.AndiHarismanKatakunciKemampuanmenggambarsketsaprestasimenggambarbentukDalamsuatuprosesmenggambarhendaknyaharusdiperhatikanberbagaifaktoryangmempengaruhikegiatanmenggambar.Faktoryangpentingyangbiasatidakdiperhatikanantaralainadalahmenggambarsketsa.Menggambarsketsaadalahsebuahmedialatihantahapawalyangbertujuanuntukmelatihgerak-gerakotottanganuntukmenggambarsesuaidengankehendakhatinya.Dalampendidikanmenggambarsekaranginimenggambarsketsamerupakansebuahmaterisampinganyanglebihmengutamakanpokokmatapelajaranmenggambarlainnyasepertimenggambarbentukmenggambarmodelmenggambarilustrasidansebagainya.Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiseberapajauhpengaruhkemampuanmenggambarsketsaterhadapprestasimenggambarbentuk.PenelitiandilaksanakandiSMPNegeri1JetisPonorogopadasiswakelasVII.Penelitianinimenggunakandeskriptifkorelasidenganteknikpurposivesampeldansampelyangdiambilsebanyak60siswa.Penelitianiniterdiridariduavariabelutamayaitukemampuanmenggambarsketsasebagaivariabelbebasterhadapprestasimenggambarbentuksebagaivariabelterikat.Selainitukemampuanmenggambarsketsasebagaivariabelbebasterhadapvariabelterikatyangterdiridarikemampuanmembuatspontanitasgariskemampuanmembuatkemiripanbentukkemampuanmengkomposisiobjekkemampuanmenggunaangarissedangkanprestasimenggambarbentuksebagaivariabelbebasterhadapvariabelterikatantaralainkemampuanmembuatkemiripanbentukkemampuanmembuatproporsikemampuanmembuatkomposisikemampuanmembuatbayanganbenda.Pengumpulandatadenganmetodetest.Datayangdikumpulkandianalisisdenganteknikregresisedangkanuntukmencarikoefisienkorelasimenggunakanrumusproductmoment.Hasilanalisisstatistikmenyatakanbahwaprestasimenggambarbentukdipengaruhiolehkemampuanmenggambarsketsasebesar0456dankontribusikemampuanmemggambarsketsaterhadapprestasimenggambarbentuksebesar196%sisanyadipengaruhiolehfaktorlain.Bagiandarikemampuanmenggambarsketsayangpalingberpengaruhadalahspontanitasgarissebesar236%dankontribusinyaterhadapprestasimenggambarbentukadalah10%sedangkanspontanitasgarissendirisangatmempengaruhiproporsipadaprestasimenggambarbentuksebesar311%dankontribusinyasebesar89%.Sehinggadarihasildiatasdapatdisimpulkanbahwaadapengaruhyangsignifikanantarakemampuanmenggambarsketsaterhadapprestasimenggambarbentuk.Karenahipotesisyangmenyatakantidakadanyapengaruhkemampuanmenggambarsketsaterhadapprestasimenggambarbentukditolakdanhipotesisyangmenyatakanadapengaruhkemampuanmenggambarsketsaterhadapprestasimenggambarbentukditerima.Hasilpenelitianinidiharapkandapatbermanfaatuntukmemberikanmasukandatayangtelahdianalisissecarastatistiksebagaibahanpertimbangandalamprogrampengajaranyangtelahlanjutdanmenambahkhasanahilmupengetahuankhususnyasenirupadalampelaksanaanprosesbelajarmengajarterutamadisekolahyangbersangkutan.