Pengembangan CD Masrohiyah untuk Pembelajaran Menyimak di Kelas X Madrasah Aliyah / Nasihin
| Main Author: | Nasihin |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Online Access: |
http://repository.um.ac.id/11474/ |
Daftar Isi:
- ABSTRAKNashihin.2015.PengembanganCDMasrohiyahuntukPembelajaranMenyimakdiKelasXMadrasahAliyah.SkripsiProgramStudiS1PendidikanBahasaArabJurusanSastraArabFakultasSastraUniversitasNegeriMalang.Pembimbing(1)Prof.Drs.Muhaiban(2)Dr.AhmadMunjinNasihS.Pd.M.Pd.KataKuncivideomasrohiyahpembelajaranmenyimakBerdasarkanpengalamanpenelitisemasabelajardiMadrasahAliyahsekitar70%siswaMANadalahinputdariSMPyangkurangmenguasaibahasaArab.DitambahlagidengankurangnyamediapembelajaranbahasaArabyangmenarikmembuatpelajaranbahasaArabsemakinkurangdiminatisiswa.Untukpembelajaranmenyimakguruhanyamenggunakanlisansebagaimediadansiswahanyamendengarkangurulayaknyaceramah.Masalahyangakanditelitiadalah(1)BagaimanahasilprodukpengembanganCDMasrahiyahsebagaimediapembelajaranmenyimakbahasaArab.(2)BagaimanakelayakanCDMasrahiyahsebagaimediapembelajaranmenyimakbahasaArab.PenelitianpengembanganinidilakukandenganmetodepenelitianRDyaknidengantahapan(1)pengumpulaninformasi(2)pembuatandesainmateridanproduk(3)pembuatanprodukawal(4)validasiahlimateridanmedia(5)revisiprodukdan(6)ujilapangan.TahapujilapanganinidilakukanpadagurumatapelajaranbahasaArabdansiswakelasXIISMABilingualBatusebanyak29.ProdukdaripenelitianiniadalahberupacompactdiskyangberisikanvideomasrahiyahdengannaskahhasiladaptasimateribahasaArabyangbertemaAl-amalAl-yaumiyyah.MediaCDmasrohiyahinidinyatakanlayakdigunakandalampembelajaranmenyimakbahasaArabdenganhasilvalidasiahlimaterisebesar846%ahlimediasebesar816%ujicobapadagurumatapelajaranbahasaArabsebesar100%danujicobapadasiswakelasXIISsebesar865%.SemuanilaitersebutmenunjukkanbahwamediaCDmasrohiyahinilayakdigunakandalampembelajaranmenyimak..DisarankankepadaparagurumatapelajaranbahasaArabuntuklebihaktifdankreatifdalammengembangkanmediapembelajaranbahasaArabkhususnyauntukkemampuanmenyimak.SehinggasiswadapatlebihtermotivasiuntukbelajarbahasaArabdanpembelajaranmenjadimenyenangkan.