Penerapan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) dalam pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas III semester II SDN 2 Karanganyar Trenggalek tahun pelajaran 2007/2008

Main Author: Luvitasari, Dhina
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2009
Online Access: http://repository.um.ac.id/102447/

Internet

http://repository.um.ac.id/102447/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Negeri Malang
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.