|
|
|
|
| LEADER |
01969cam a2200397 a 4500 |
| 001 |
INLIS000000000985112 |
| 005 |
20211115080504.0 |
| 006 |
aa g 000 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
211115t2019 jbia g 000 0 ind |
| 020 |
# |
# |
|a 978-623-256-010-9
|
| 035 |
# |
# |
|a 0010-0220003939
|
| 040 |
# |
# |
|a JKPNPNA
|b ind
|e rda
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 640.7
|2 [23]
|
| 084 |
# |
# |
|a 640.7 HER p
|
| 090 |
# |
# |
|a CB-D.09 2020-000308
|
| 100 |
0 |
# |
|a Herien Puspitawati
|e penulis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Pembelajaran pendidikan keluarga responsif gender /
|c Herien Puspitawati, Ma?mun Sarma, Yusuf Supiandi ; penyunting bahasa, Ahmad Syahrul Fakhri
|
| 250 |
# |
# |
|a Cetakan I, Desember 2019
|
| 264 |
# |
1 |
|a Bogor :
|b PT Penerbit IPB Press,
|c 2019
|
| 264 |
# |
4 |
|c ©2019
|
| 300 |
# |
# |
|a Viii, 198 halaman :
|b ilustrasi ;
|c 21 cm
|
| 336 |
# |
# |
|a teks
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a tanpa perantara
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volume
|2 rdacarrier
|
| 504 |
# |
# |
|a Bibliografi : halaman 149-151
|
| 520 |
# |
# |
|a Berkaitan dengan pembangunan generasi muda, keluarga berperan dalam mendidik, melindungi dan memelihara anak-anaknya, baik laki-lakimaupun perempuan sesuai dengan nilai-nilai keluarga, norma masyarakat dan agama yang dianut. Kualitas pengasuhan yang dilakukan oleh ayah dan ibu berpengaruh pada perilaku anak-anaknya. Dalam hal ini pengasuhan bukan hanya kewajiban seoarng ibu saja, melainkan kewajiban bersama antara ibu dan ayah.Pada umumnya peran pengasuhan yang dilakukan oleh ibu lebih sering dilakukan dibandingkan dengan peran pengasuhan yang dilakukan oleh ayah. Namun demikian, perilaku dan kepribadian anak akan semakin sempurna apabila mendapat pengasuhan secara seimbang anatara ayah dan ibu.
|
| 650 |
# |
4 |
|a Pendidikan kesejahteraan keluarga
|
| 650 |
# |
4 |
|a Gender, Diskriminasi
|
| 700 |
0 |
# |
|a Ahmad Syahrul Fakhri
|e penyunting
|
| 700 |
0 |
# |
|a Yusuf Supiandi
|e penulis
|
| 700 |
0 |
# |
|a Ma'mun Sarma
|e penulis
|
| 850 |
# |
# |
|a JKPNPNA
|
| 999 |
# |
# |
|a CB-D.09 2020-000308
|
| 999 |
# |
# |
|a 202000101070291
|
| 999 |
# |
# |
|a 202000101070290
|
