Paradigma kurikulum pendidikan Islam berbasis demokrasi dan pluralisme
Pada prinsipnya, Islam secara normatif-teoritik sangat menjunjung tinggi pluralism. Hal itu merupakan suatu modal penting bagi kehidupan bernegara dalam bangsa pluralistik, seperti Indonesia di mana Islam merupakan agama mayoritas. Meski demikian, dalam konteks memperkokoh integrasi bangsa, konsep n...
| Format: | Book |
|---|---|
| Bahasa: | ind |
| Edition: | Cetakan I, 2011 |
| Subjects: |