|
|
|
|
| LEADER |
02731cam a2200457 a 4500 |
| 001 |
INLIS000000000896402 |
| 005 |
20200528121302.0 |
| 006 |
a g b 000 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
200511s2017 yoi g b 000 0 ind |
| 020 |
# |
# |
|a 978-602-6435-57-6
|
| 035 |
# |
# |
|a 0010-0319006542
|
| 040 |
# |
# |
|a JKPNPNA
|b ind
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.21
|2 [23]
|
| 084 |
# |
# |
|a 372.21 ANG f
|
| 100 |
0 |
# |
|a Angga Saputra
|e pengarang
|t Epistemologi dan metodologi pendodokan Islam untuk anak usia dini
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Filsafat penididikan anak usia dini /
|c oleh Angga Saputra, S.Pd.I., Heldanita, S.Pd.I., Rizka Amalia, S.Pd, Irmawati, S.Pd.I., Wahyuni Murniati, S.Pd.I., Aghnaita, S.Pd.I., Annisa Nur Firdausyi, S.Pd.I., Farida Rohayani, S.Pd.I., Aneka, S.Pd.I., Nihwan, S.Pd., Ade S. Anhar, S.Pd.I.,Ulya Wahdah, S.Pd.I., Lukman, S.Pd.I. ; editor, Rizka Amalia, S.Pd.
|
| 264 |
# |
1 |
|a Yogyakarta :
|b Media Akademi,
|c 2017.
|
| 300 |
# |
# |
|a xiii, 242 halaman ;
|c 24 cm
|
| 336 |
# |
# |
|a teks
|2 rdacontent
|
| 337 |
# |
# |
|a tanpa perantara
|2 rdamedia
|
| 338 |
# |
# |
|a volume
|2 rdacarrier
|
| 504 |
# |
# |
|a Termasuk bibliografi
|
| 650 |
# |
4 |
|a Pendidikan anak usia dini
|x Filsafat
|
| 700 |
0 |
# |
|a Heldanita
|e pengarang
|t Aksiologi pendidikan Islam untuk anak usia dini
|
| 700 |
0 |
# |
|a Rizka Amalia
|e pengarang
|e editor,
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Islam klasik-pertengahan (pemikiran Al-Ghazaki tentang pendidikan anak)
|
| 700 |
0 |
# |
|a Irmawati,
|d 1993-
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Islam modern (konsep Abdulah Nasih Ulwan tentang pendidikan anak)
|
| 700 |
0 |
# |
|a Wahyuni Murniati
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Islam modern (konsep Abdurrahman An Nahlawi tentang pendidikan)
|
| 700 |
0 |
# |
|a Aghnaita
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Barat modern (konsep Johann Heinrich Pestalozzi tentang pendidikan anak)
|
| 700 |
0 |
# |
|a Annisa Nur Firdausyi
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Barat modern (konsep Maria Montessori tentang pendidikan anak)
|
| 700 |
0 |
# |
|a Farida Rohayani
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Indonesia tentang pendidikan anak (Jalaludin Rakhmat)
|
| 700 |
0 |
# |
|a Aneka
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian tokoh Indonesia tentang pendidikan (Ki Hajar Dewantara))
|
| 700 |
0 |
# |
|a Nihwan
|e pengarang
|t Filsafat pendidikan : kajian atas buku mengenai PAUD
|
| 700 |
0 |
# |
|a Ade S. Anhar
|e pengarang
|t Konsep fitrah dan implikasinya terhadap pendidikan anak
|
| 700 |
0 |
# |
|a Ulya Wahdah
|e pengarang
|t Konsep golden years anak usia dini dan implikasi kependidikannya
|
| 700 |
0 |
# |
|a Lukman
|e pengarang
|t Keluarga sebagai madrasah pertama dan optimalisasi fungsi edukatifnya
|
| 850 |
# |
# |
|a JKPNPNA
|
| 990 |
# |
# |
|a 201900103047565
|
| 990 |
# |
# |
|a 201900103047570
|
| 990 |
# |
# |
|a 201900103047571
|
| 990 |
# |
# |
|a 201900103047572
|
