Lihat Juga

• Peningkatan prestasi belajar IPA materi konduktor dan isolator panas dengan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) pada siswa kelas VI sekolah dasar
  Terbitan: (2018)
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan prestasi belajar IPA materi konduktor dan isolator panas pada siswa kelas VI semester 1 Sekolah Dasar
  Terbitan: (2018)
• UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPA 2 DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERBANTUAN DEMONSTRASI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DI SMA NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI
  oleh: Utami, Deti Dwi; Universitas Sebelas Maret, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 PENATIH
  oleh: Suryati, I Dewa Ayu Putu
  Terbitan: (2019)
• MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS PADA PELAJARAN IPA DI KELAS VI SDN MONTOR 2 KECAMATAN PAGELARAN TAHUN 2013
  oleh: Suswati, Neneng Het
  Terbitan: (2018)