Pengembangan model pembelajaran inquiry melalui pendekatan contextual teaching and learning dalam meningkatkan pemahaman siswa pada konsep-konsep sains di Sekolah Dasar

Main Author: Eka Ariyati (-)
Corporate Authors: Universitas Tanjungpura Lembaga Penelitian (-)
Other Authors: Kurnia Ningsih (-)
Format: Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2006.
Subjects:
Item Description: Penelitian disahkan oleh Lembaga Penelitian Universitas Tanjungpura
Physical Description: vi, 47 hlm. : ilus. ; 28 cm
Bibliography: Bibliografi : Hlm. 27-28