EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BANGUN RUANG DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNI...

oleh Pramukti, Reka; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Usodo, Budi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING , PROBLEM BASED LEARNING, DAN THINK-TALK-WRITE DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI...

oleh Supraptinah, Umi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BILANGAN DITINJAU DARI ADVERSITY...

oleh Adiningsih, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Usodo, Budi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

SPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STRUCTURED NUMBERED HEADS (SNH) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI SELF-EFFICACY

oleh Shalikhah, Maratu; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Usodo, Budi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DISERTAI ASSESSMENT FOR LEARNING MELALUI TEMA...

oleh Nugroho, Purna Bayu; Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana FKIP, UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana FKIP, UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana FKIP, UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2014

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY) DENGAN PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUAL, INTELLECTUAL (SAVI) PADA MATERI POKOK PELUANG KEL...

oleh Rahmawati, Yusnita; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP-UNS, Mardiyana, Mardiyana; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP-UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP-UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2014

INTUISI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGANJUK DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT (AQ)

oleh Etika, Erdyna Dwi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Sujadi, Imam; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DITINJAU DARI KECERDASAN I...

oleh Nurrofiq, Achmad; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2014

PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI FARMASI SMK CITRA MEDIKA SRAGEN DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA

oleh Retnowati, Dwi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Sujadi, Imam; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK SISWA SLOW LEARNER DI KELAS INKLUSI SMP NEGERI 7 KLATEN KELAS VIII

oleh Pramitasari, Karina; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Usodo, Budi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM POSING DAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM SOLVING DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMP NEGERI KELAS VIII KOTA SURAKARTA

oleh Aprisetyani, Giant; Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana, FKIP - UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana, FKIP - UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika Pascasarjana, FKIP - UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2014

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DAN THREE STEPS INTERVIEW (TSI) PADA MATERI FUNGSI DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS

oleh Riyanto, Nandyar Fisthi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Mardiyana, Mardiyana; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PECAHAN DALAM BENTUK ALJABAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 ADIMULYO KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2013/2014

oleh Savitri, Maria Endah; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Mardiyana, Mardiyana; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING, PAIR CHECKS, DAN THINK PAIR SHARE PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR

oleh Muawanah, Lina; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN ILMIAH (SCIENTIFIC APPROACH ) DI SMA NEGERI 1 JOGOROGO KELAS X KABUPATEN NGAWI

oleh Rahmawati, Arum Dwi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Riyadi, Riyadi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) BERBANTU MEDIA PEMBELAJARAN ADOBE FLASH 8.0 PADA MATERI POKOK SEGIEMPAT DITINJAU DARI MOTIVA...

oleh Sari, Intan Novia; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Mardiyana, Mardiyana; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) DAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI BILANGAN DITINJAU DARI KECERDASAN LOG...

oleh Nugroho, Zuhdha Basofi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2016

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG BERDASARKAN NEWMAN’S ERROR ANALYSIS (NEA) DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL

oleh Mulyadi, Mulyadi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Riyadi, Riyadi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2015

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DAN THINK TALK WRITE (TTW) DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DITINJAU DARI...

oleh Sari, Rahmita Ika; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2014

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TPS BERBASIS AfL MELALUI PENILAIAN TEMAN SEJAWAT UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI SMP/MTS SE...

oleh Wibowo, Putra Adi; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Budiyono, Budiyono; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS, Subanti, Sri; Prodi Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, FKIP – UNS
Terbitan: Jurnal Pembelajaran Matematika, 2014