Skip to content
  • Tentang IOS
  • Join Us
  • Hubungi Kami
  • Organisasi Mitra
  • Akun Anda
  • Keluar
  • Masuk
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Lanjutan
  • Cari:
  • Koleksi Nasional
Menampilkan 1 - 2 of 2 untuk pencarian: '', lama mencari: 0.10s
Daftar  Grid  Visual 
Cover Image
Keefektifan model pembelajaran learning cycle dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi senyawa hidrokarbon di kelas X semester 2 SMA Negeri 1 Garum / oleh Cintya Dwi Nirw...
PeerReviewed
oleh Nirwesthi, Cintya Dwi
Terbitan: Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2005
Institusi: Universitas Negeri Malang
Gedung: Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Lokasi Repository IOS Number
MALANGMulok Perpustakaan UMIOS5407.slims-14444
Available online:
Get online
Favorit
Tersimpan di:
Cover Image
Studi penggunaan model pembelajaran siklus belajar (learning cycle) pada materi keisomeran dan reaksi senyawa hidrokarbon di kelas X SMA Negeri 1 Srengat Blitar tahun ajaran 2004/2...
PeerReviewed
oleh Ulfa, Maria
Terbitan: Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2005
Institusi: Universitas Negeri Malang
Gedung: Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Lokasi Repository IOS Number
MALANGMulok Perpustakaan UMIOS5407.slims-14430
Available online:
Get online
Favorit
Tersimpan di:
Search Tools: Get RSS Feed — Email this Search — Save Search

Persempit Pencarian

Hapus Filter
Topik: SENYAWA - METODE PEMBELAJARAN
Sektor
2 Library University 2
Institusi
2 Universitas Negeri Malang
Koleksi
2 Mulok Perpustakaan UM
Format
2 PeerReview PeerReviewed 2
Topik
2 1. HIDROKARBON SENYAWA - METODE PEMBELAJARAN
Pengarang
1 Nirwesthi, Cintya Dwi 1 Ulfa, Maria
Bahasa
2 ind
Tahun
2 2005
Penerbit
2 Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia

Opsi Pencarian

  • Sejarah Pencarian
  • Pencarian Lanjut

Temukan Lebih Banyak

  • Penelusuran Katalog
  • Penelusuran Alfabetis

Butuh Bantuan?

  • Tips Pencarian
  • Admin
  • Hubungi Kami
© 2025 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia
Loading...