STUDI KOMPARASI HIGHER ORDER THINKING SKILLS MAHASISWA PADA MATA KULIAH IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING AND LEARNIG (QTL) - Ahmad Agung Yuwono P, Ari Wibowo dan (Prodi PGSD Universitas PGRI Yogyakrta, 2017)