Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHDAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI JEMBAYAT 02 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Main Author:	Mulia, Nur Indah Rahma
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2017
Subjects:	371.3 Metode dan Model Pembelajaran Media Pembelajaran Kegiatan Belajar Mengajar 372 Pendidikan Dasar
Online Access:	http://eprints.peradaban.ac.id/161/2/40213073_Halaman_Judul.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/1/40213073_Bab1.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/3/40213073_Bab2.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/4/40213073_Bab3.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/5/40213073_Bab4.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/6/40213073_Bab5.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/7/40213073_Daftar_Pustaka.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/8/40213073_Artikel.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/9/40213073_Lampiran.pdf http://eprints.peradaban.ac.id/161/

Koleksi	Repository Universitas Peradaban
Gedung	Perpustakaan Universitas Peradaban
Institusi	Universitas Peradaban
Kota	Bumiayu
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.