HANIFAH, M. M. A. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK KELAS XI SMA NEGERI 14 PALEMBANG.
Chicago Style CitationHANIFAH, MSY. MUTIA AMALIA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK KELAS XI SMA NEGERI 14 PALEMBANG. 2019.
MLA CitationHANIFAH, MSY. MUTIA AMALIA. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM GERAK KELAS XI SMA NEGERI 14 PALEMBANG. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.