Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa SMA - Akbar, Syaiful (Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo, 2019)