Lokasi: THE EFFECTIVENESS OF USING PEER-ASSISTED LEARNING STRATEGY (PALS) IN READING COMPREHENSION OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS AT JUNIOR HIGH SCHOOL 1 OF NGANTRU TULUNGAGUNG

Main Author:	RIFQIATU RISMA, 1723143147
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book Thesis
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	Bahasa Inggris Pendidikan Dasar
Online Access:	http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/1/COVER.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/2/ABSTRAK.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/3/DAFTAR%20ISI.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/4/BAB%20I.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/5/BAB%20II.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/6/BAB%20III.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/7/BAB%20IV.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/8/BAB%20V.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/9/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/8933/

Koleksi	Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Gedung	UPT Perpustakaan IAIN Tulungagung
Institusi	IAIN Tulungagung
Kota	TULUNGAGUNG
Provinsi	JAWA TIMUR
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.