Lokasi: CHOZINUL ABRORI, 2814133034 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SPLTV KELAS X SMKN 1 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Main Author:	CHOZINUL ABRORI, 2814133034
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book Thesis
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	Matematika
Online Access:	http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/1/COVER.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/2/ABSTRAK.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/3/DAFTAR%20ISI.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/4/BAB%20I.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/5/BAB%20II.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/6/BAB%20III.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/7/BAB%20IV.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/8/BAB%20V.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/9/BAB%20VI.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/10/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.iain-tulungagung.ac.id/5228/

Koleksi	Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Gedung	UPT Perpustakaan IAIN Tulungagung
Institusi	IAIN Tulungagung
Kota	TULUNGAGUNG
Provinsi	JAWA TIMUR
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.