EFEKTIVITAS METODE CERAMAH DENGAN MULTI MEDIA DAN METODE CERAMAH TANPA MULTI MEDIA TERHADAP PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SE KECAMATAN RINGINREJO KAB. KEDIRI - JUNAIRI, 2845134025 (2016)