Afifah, Y. (2014). Pengaruh Teknik Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Berfikir Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Jambewangi Selopuro Blitar.
Chicago Style CitationAfifah, Yuli. Pengaruh Teknik Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Berfikir Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Jambewangi Selopuro Blitar. 2014.
MLA CitationAfifah, Yuli. Pengaruh Teknik Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Berfikir Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Jambewangi Selopuro Blitar. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.