TRIONO, E. (2011). Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) Terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tahun Ajaran 2010/2011.
Chicago Style CitationTRIONO, EDI. Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tahun Ajaran 2010/2011. 2011.
MLA CitationTRIONO, EDI. Pengaruh Pembelajaran Contextual Teaching & Learning (CTL) Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tahun Ajaran 2010/2011. 2011.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.