yanti, t. (2015). Pengaruh Pembelajaran Matematika Berdasar Teori Bruner terhadap Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII MTsN Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015.
Chicago Style Citationyanti, tri. Pengaruh Pembelajaran Matematika Berdasar Teori Bruner Terhadap Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Kelas VIII MTsN Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015. 2015.
MLA Citationyanti, tri. Pengaruh Pembelajaran Matematika Berdasar Teori Bruner Terhadap Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Kubus Dan Balok Kelas VIII MTsN Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.