Lokasi: Pengaruh Model Pembelajaran STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) Dengan Pendekatan Open Ended Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTsN Tulungagung Pada Tahun Ajaran 2011/2012

Main Author:	Widodo, Edi
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book Thesis
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2012
Subjects:	Matematika
Online Access:	http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/1/ABSTRAK.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/2/BAB%20%20IV.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/3/bab%201%20yopi.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/4/BAB%20I%20hal.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/5/BAB%20II%20hal.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/6/BAB%20III%20hal.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/7/BAB%20V.docx http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/8/COVER%20DEPAN-daftar%20isi.doc http://repo.iain-tulungagung.ac.id/1112/ http://repo.iain-tulungagung.ac.id/

Koleksi	Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Gedung	UPT Perpustakaan IAIN Tulungagung
Institusi	IAIN Tulungagung
Kota	TULUNGAGUNG
Provinsi	JAWA TIMUR
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.