ROKHMAWAN, T. (2018). Konteks, Tema, Skemata, Memori, dan Pikiran: Mendukung Pembelajaran Bahasa Sebagai Penghela Ilmu Pengetahuan. Hasta Wiyata.
Chicago Style CitationROKHMAWAN, TRISTAN. Konteks, Tema, Skemata, Memori, Dan Pikiran: Mendukung Pembelajaran Bahasa Sebagai Penghela Ilmu Pengetahuan. Hasta Wiyata, 2018.
MLA CitationROKHMAWAN, TRISTAN. Konteks, Tema, Skemata, Memori, Dan Pikiran: Mendukung Pembelajaran Bahasa Sebagai Penghela Ilmu Pengetahuan. Hasta Wiyata, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.