PENGARUH PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
| Main Author: | NIDA CHAIRUNNISA, . |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.unj.ac.id/5050/1/1.%20COVER.pdf http://repository.unj.ac.id/5050/2/2.%20BAB%201.pdf http://repository.unj.ac.id/5050/3/3.%20Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.unj.ac.id/5050/ |
Internet
http://repository.unj.ac.id/5050/1/1.%20COVER.pdfhttp://repository.unj.ac.id/5050/2/2.%20BAB%201.pdf
http://repository.unj.ac.id/5050/3/3.%20Daftar%20Pustaka.pdf
http://repository.unj.ac.id/5050/
Lokasi
| Koleksi | repository unj |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan UNJ (Universitas Negeri Jakarta) |
| Institusi | Universitas Negeri Jakarta |
| Kota | JAKARTA TIMUR |
| Provinsi | DKI JAKARTA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |