MENGEMBANGKAN KUALITAS PEMAHAMAN DALAM ALJABAR ABSTRAK MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN TEORI APOS (Eksperimen pada Mahasiswa Matematika UNAND dan Pendidikan Matematika UNP) - Arnawa, I Made; Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan, Balitbang Kemendikbud (Balitbang Kemendikbud, 2007)