PERBANDINGAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR PPKn POKOK BAHASAN KASUS PELANGGARAN HAM PADA SISWA KELAS XI SMA
| Main Author: | ., Marwiyah |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
, 2019
|
| Online Access: |
http://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/916 http://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/916/409 |
Internet
http://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/916http://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/916/409
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Education and Development |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Institut Pendidikan Tapanuli Selatan |
| Institusi | Institut Pendidikan Tapanuli Selatan |
| Kota | Padangsidimpuan |
| Provinsi | SUMATERA UTARA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |