NISA, K. (2017). Efektivitas Penggunaan Metode Peer Tutoring dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMPN 2 Semen Kediri tahun pelajaran 2016/2017.
Chicago Style CitationNISA, KHOIRUN. Efektivitas Penggunaan Metode Peer Tutoring Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Di SMPN 2 Semen Kediri Tahun Pelajaran 2016/2017. 2017.
MLA CitationNISA, KHOIRUN. Efektivitas Penggunaan Metode Peer Tutoring Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa Di SMPN 2 Semen Kediri Tahun Pelajaran 2016/2017. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.